寒假家教实习报告小结与寒假家教实习报告范文合集

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1、寒假家教实习报告小结与寒假家教实习报告范文合集寒假家教实习报告小结作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践会顶一直被视为高效培养德智体美劳全面发展的心世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动的学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入看寒假社会实践活动。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论

2、知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,从中所学的东西自然就不一样。中国经济的发展,对于人才的要求越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。我这次的实践活动是为几位村中邻家的小学生做家务,大家知道,农村教育终究是比不上城镇,更不要说苏北的农村了,我们那儿的小学放假的很早,就我个人子女逛街来说,小学教育还很跟不上,小学的拼音跟不上,很多小学生的

3、拼音基础很差,这会影响他们以后的学习生活,所以这次主要帮他们补习汉语拼音,另外还有就是一些简单的数学知识,呵呵阅读此文章还关注:寒假英语家教实践报告范文大学生20**寒假实践报告大学生寒假实践报告大学生寒假实践报告总结大二寒假社会实践报告范文20**大学生寒假社会实践报告12内容。寒假家教实习报告范文为了响应我们学院关于开展20**学年寒假社会实践活动的通知,本人于20**年1月30日至20**年2月8日期间在本村进行了为期七天的寒假社会实践活动。社会实践对大学生来说是一门必修课,它是大学生从校园到社会过渡的一种很好的形式,它让我们走出校园,逐渐去了解社会、体会社

4、会,为我们以后更好地融入社会奠定了基础。本次我实践活动的主要内容是关心、关注村里留守儿童,为本村一位留守儿童提供爱心家教。现在社会上很多孩子的父母,迫于生计,背井离乡,外出务工,尤其是农村的孩子,由于父母常年不归,而成为留守儿童,这一点我深有感触,而他们的生活和学习状况也是社会和国家重点关注的对象。我村大多数成年人常年在外务工,有的甚至过年也无法回家,他们的孩子也常年由其爷爷奶奶或外公外婆照顾。我是村里唯一一位在校大学生,每每听到我回家的消息,村里留守的小学生和初中生都会来我家要求学习辅导,我每次都会欣然答应,本次我且将其当成一次我的寒假社会实践。每次我不仅辅导他

5、们完成老师布置的寒假作业,而且还会询问其平时的学习生活情况,跟他们交流一些我的学习习惯和学习方法,并且对其所学的所有知识进行全方位补习和辅导,课余时间我会跟他们讲一些我所见到的外边的世界、大学生活、自然科学知识,人生哲理,心理健康知识等等,或者陪他们做做户外运动,比如:跳绳、打羽毛球等,有时还会送他们一些书籍和小礼物,他们都甚是欣喜。在村里得到了小孩和老人们的高度誉,当然他们的父母回来后都会到我家来表示深深的感谢。为此,我深感责任重大的同时,也深深的感受到一种幸福和欣慰,因为我也是从他们中的一员中走过来的,看到他们,我仿佛看到了我的童年,所以他们的辛酸我能体会。另

6、一方面,我能学以致用,造福村里,得到村里人的热情颂和肯定,我也感到非常自豪。在此,我希望村里的孩子们还有全国各地其他地方的留守儿童们都能够健康、快乐的成长,也希望社会能更多的关注、帮助这些孩子们,为他们伸出援助之手。实践内容留守儿童基本情况介绍:王雄,男,今年12岁,在村里的小学上六年级,他家距我家很近,大概二十来米。父母在外打工常年不归,由爷爷奶奶照顾。爷爷56岁,20**年下半年被查出患有肺癌晚期,爸爸迷恋赌博,由于赌博负债累累,家庭条件不是很宽裕。他是个比较懂事的孩子,经常帮家里干活,农忙时节还下地跟爷爷奶奶一起下地劳动。他学习成绩一般,今年成绩有所下滑,期

7、末考试没有拿到奖状。实践计划安排:为了提高学习效率,我制定了一个简单的时间安排和教学计划。具体如下:9:0010:10语文10:1010:30课间休息10:3011:30数学14:3015:30数学15:30:00活动结合他本人的实际情况和意愿,我将辅导的重点放在他的数学学习上,对其整个五年级和六年级上学期的数学课本进行复习,帮他解决疑难问题,同时结合课本上的课后习题和寒假作业对重要知识点进行巩固;语文方面结合寒假作业教其一些具体的做题方法和技巧以及训练方法。具体实践情况:每天早上王雄都会提前来我家,不过我们是上午九点准时开始。第一天的第一节语文和数学课,我都是让

8、他先做做题

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