初中化学教学存在的问题及解决措施

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。初中化学教学存在的问题及解决措施　　摘要：随着我国教育事业的不断发展使得当前我国各年级的教学方式及教学目标均在不同程度上发生变化，初中化学作为初中教学中的一项重要学科将直接关系到学生今后的学习与发展。在新课改不断深化的时代背景下，传统教学方式下的初中化学教学中存在的问题逐渐开始一一显露，使得课堂教学质量无法得到显著提升。本文将结合实际情况对初中化学教学中存在的问题进行分析并

2、提出有效意见，旨在有效提高我国初中化学课堂教学质量。　　关键词：初中化学教学；问题；有效措施　　随着我国新课改的不断深化使得当前课堂教学方式逐渐呈多元化发展趋势，而化学作为一项具有较强抽象性、应用性、实践性的学科需要学生在课堂教学的过程中积极发动思维进行思考，这就要求教师在课堂教学的过程中注重培养学生的思维能力，然而就当前课堂教学状况而言，化学教师并未严格落实新课程标准中的具体要求，为学生今后的学习与发展造成一定阻碍。本文将结合实际情况对初中化学教学中存在的问题进行分析并提出可行性建议，以期为今后的教育工作提供宝贵经验。　　一、当前初中化学教学中存

3、在的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。初中化学教学存在的问题及解决措施　　摘要：随着我国教育事业的不断发展使得当前我国各年级的教学方式及教学目标均在不同程度上发生变化，初中化学作为初中教学中的一项重要学科将直接关系到学生

4、今后的学习与发展。在新课改不断深化的时代背景下，传统教学方式下的初中化学教学中存在的问题逐渐开始一一显露，使得课堂教学质量无法得到显著提升。本文将结合实际情况对初中化学教学中存在的问题进行分析并提出有效意见，旨在有效提高我国初中化学课堂教学质量。　　关键词：初中化学教学；问题；有效措施　　随着我国新课改的不断深化使得当前课堂教学方式逐渐呈多元化发展趋势，而化学作为一项具有较强抽象性、应用性、实践性的学科需要学生在课堂教学的过程中积极发动思维进行思考，这就要求教师在课堂教学的过程中注重培养学生的思维能力，然而就当前课堂教学状况而言，化学教师并未严格落

5、实新课程标准中的具体要求，为学生今后的学习与发展造成一定阻碍。本文将结合实际情况对初中化学教学中存在的问题进行分析并提出可行性建议，以期为今后的教育工作提供宝贵经验。　　一、当前初中化学教学中存在的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的

6、使用和维护。　　当前初中化学教学中存在的问题主要可以概括为以下三点内容：第一，学生缺乏学习积极性。由于化学学科是学生在初中才刚刚接触的新科目，使得学生通常会抱有好奇的心态去学习相关内容然而随着课程的不断加深学生则会逐渐失去学习的兴趣，再加上化学是一门实践性较强的学科，需要学生具备扎实的化学基础才可以在今后的学习过程中通过实践的方式验证教材中的各类实验，而在实际学习的过程中化学基础知识具有较强的抽象性、逻辑性，需要学生充分理解化学知识，这就为学生的化学学习带来一定阻碍，而部分学生会因学习方面的困难而产生消极情绪，进而导致学习质量及效率无法得到显著提升

7、。第二，化学教师在课堂教学的过程中没有采用科学合理的教学方式[1]。当前初中教育学习所聘用的部分化学教师并非科班出身，因此在实际教学的过程中化学教师的教学水平、专业素质均会呈现出不同的水平，而大部分教师会受到传统应试教育观念的影响，只是在课堂教学中将化学教材中的相关知识单方面的讲授给学生，并且不注重与学生之间的沟通与交流，且忽视了学生的课堂主体地位，使得学生无法对教师所讲授的化学知识进行的思考，而枯燥的课堂教学内容也会在一定程度上严重削弱学生的学习积极性，对学生今后的学习造成一定阻碍[2]。第三，忽视实验教学的重要性。由于化学学科自身具有一定的实践

8、性，需要在实践中检验相关实验的准确性并进一步理解相关的化学知识。然而教师在课堂教学的过程中通常只注重对学生进行知识方面的讲