“世界读书日”活动总结

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“世界读书日”活动总结　　各地教育部门每年都会下发文件举办世界读书日活动，那么什么是世界读书日？世界读书日是哪一天呢？世界读书日活动学校要做些什么呢？请看本文。　　“世界读书日”的　　今天是“世界读书日”，有不少人还不知道这个节日，包括我们教育界里的同行。至于为什么将今天定为阅读日，不知道的人就更多了。　　这个节日于西班牙著名作家、《堂.吉诃德

2、》的作者塞万提斯的辞世日。我们很难想象哪一个作家会比塞万提斯更苦了：他二十四岁就被抓进了海盗窝，好不容易逃离出来，担任一个管账的会计，又因为账目说不清被投入了监狱。出狱之后，他找到一个税务官的差事，不久又被人陷害，再次关进监狱。二次出狱后，不知怎么回事，他又成了一名杀人嫌疑犯。但是，塞万提斯在书中却没有让我们感受到苦难，他不是那种吞进苦难就要吐出苦难的人，也不是那种纵容苦难的人。了解他的人们要为命运多舛的塞万提斯而流泪，因为堂.吉诃德一出现，整个世界都破涕为笑了。4月23日，也是莎士比亚的出生日和逝世日，所以这一天，是

3、地球失重的一天。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“世界读书日”活动总结　　每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日

4、”。今年我校开展“我读书，我快乐，我成长”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。学校以“世界读书日”活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯。通过读书月活动，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。　　一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围　　从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合

5、，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。　　校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。　　二、开展活动，激发学生的读书欲望　　1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、

6、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。　　2、好书大家分享，共同畅游书海。　　在3月23日——4月23日，学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”评选活动，主要是让

7、学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推荐，然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。　　3、经典美文诵读，共抒心中激情。　　老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。每天晨诵课，我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃！　　三、大家参与，活动丰富多彩　　为了让每个学生都真正的投入到活

8、动中来，我们根据不同年龄学　　生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖