全民共同富裕（复习教案）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四课全民共同富裕（复习教案）　　　　一、　　复习目标　　．　　了解我国的基本经济制度、分配制度、并掌握这两种制度的内在关系。知道基本经济制度、分配制度在我国现阶段所起的作用。　　2．　　知道社会主义的根本任务、根本目的。正确理解共同富裕是一个过程，为实现共同富裕的奋斗目标做贡献。　　二、学生自主学习内容：　　（一）梳理知识结构：　　（二）本课中考要点：　　．现阶段，我国存在哪些经济成分（形式）？它们是如何分类的？课本44-45　　2．公有制经济和非公有制经济的地位和作用

2、怎样?课本45如何对待这两种经济制度？课本47　　3．我国的基本经济制度怎样？为什么要坚持基本经济制度不动摇？课本47　　4．判断各方面工作是非得失的标准是什么？课本48狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5．实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度有什么意义？课本50-51　　6．坚持我国的基本经济制度和分配制度有什么意义？课本50-51　　（5、6小题）参考答案：　

3、　⑴有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。　　⑵有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才作用，促进国家发展。　　⑶有利于鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后先富带动后富，最终走上共同富裕。　　⑷这极大地激发了人们干事业的积极性，也给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路。　　⑸这有利于在全社会形成了“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。　　7．国家为促进全民共同富裕采取了哪些政策措施?　　⑴确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。　　⑵坚持按劳分

4、配为主体、多种分配方式并存的分配制度。　　⑶我国法律保护一切合法劳动收入和合法的非劳动收入，调节过高收入，打击和取缔非法收入。　　⑷我国进一步完善和发展了各种社会保障制度。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三巩固训练：　　．今年是x藏和平解放60周年，60年来，在党和政府的领导下，x藏民主政治建设成果丰硕，社会生产力快速发展，人民生活水平显著提高。分析其原因，不正确的是（　

5、　）　　A．实行了民族区域自治制度　　B．有一个较为稳定的政治局面　　c．坚持了改革开放这一立国之本　　D．坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则。　　2．我国“十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济生活领域必须（　　）　　①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展　　②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度　　③确立以劳动、资金、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则　　④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。　　A．①②　　B．③④　　c．②③④狠抓基础知识和基本技能

6、由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　D．①②③④　　3．国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要尽快扭转收入分配差距扩大的趋，努力使广大人民群众更多分享改革发展的成果。要实现这一目标（　　）　　①依靠科技创造财富②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度　　③健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度　　④鼓励人们采用一切手段创造财富，并且做到富尔思源，勤俭节约　　4．下列能够

7、体现“人人爱才，取之有法”的有　　（　　）　　A．某厂家严格按照国家规定在食品中加入防腐剂B．某商家出售发霉大米和过期食品　　c．某医护人员收受病人礼品礼金D．某超市借日本核辐射的影响而哄抬盐价　　5．下列关于我国当前各种经济成分的叙述，不正确的是（　　）　　A．集体经济直接体现共同富裕的原则狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的