2017秋季乡村少年宫活动计划及安排

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1、2017秋季乡村少年宫活动计划及安排一、活动目的：让学生初步了解手工制作及其意义;激发学生学习手工制作的激情和兴趣;充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本折法的基础上自主创新;培养学生的美感，激发学生对生活的热爱。二、活动内容：学习一些基本的折纸、剪纸和捏泥的方法，教给学生使用剪刀等工具进行剪纸，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能力的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。让孩子边玩边学，既锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。三、活动地点：少年宫手工制作活动四、活动时间：每周星期三下午五、活动

2、安排：活动一：剪纸，学习简单窗花的剪法。活动三：折纸，学习百合花的叠法，试做百合花瓶。活动四：剪纸，学习宝塔的折法2017秋季乡村少年宫活动计划及安排。活动五：捏橡皮泥，学做冰淇淋。活动八：踪合，制作自己最拿手的手工制品，并展75。活动七：剪纸__蝴蝶，并画一幅《留连戏蝶时时舞》。活动八：剪纸团花图案__美丽的雪花2017秋季乡村少年宫活动计划及安排。活动九：剪纸__自己设计团花图案。活动十：折纸蝶鱼戏水。活动十一：折纸__小乌龟与热带鱼。活动十二：拓印剪纸__老人与猫活动十三：拓印剪纸__大厨来啦2017秋季乡村少年宫活动计划及安排。活动十四：制作贺卡。

3、活动十五：折纸母鸡。活动十六：折纸__小鸡，并设计一幅《群鸡觅食》O活动十七：折纸__美丽的楼房。1234活动xx大：学生作品展__评选优秀作品。一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。二、组织机构及职责1、主任全面负责少年

4、宫的各项工作。2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。三、活动内容（一）乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健

5、康快乐的活动中得到锻炼和提高2017秋季乡村少年宫活动计划及安排。2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提局农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德2017秋季乡村少年宫活动计划

6、及安排。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。结合校园艺术节活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作，深入开“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。（二）结合我校实际情况，开展以下项目活动1、体育：篮球、排球、乒乓球、足球、象棋。2、美术：儿童画、素描、中国画。3、书法：书法班2017秋季乡村少年宫活动计划及安4

7、、音乐：二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团、古筝。5、科技制作：信息技术、标本制作。6、文学：阅读写作、经典诵读。四、活动时间安排在校期间每周星期三、五下午第三节课、每四节课及课外活动时间进行活动。在节假日和周末，每周星期六、曰上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。1234五、乡村学校少年宫活动的组织和管理办法1、机制健全，组织保障坚实有力乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领导小组和工作小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作，分工明确。少年宫办公室进一步规范了管理制度，健全了工作机制，先后建立了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡

8、村学校少年宫主任工作职责》、《艺术类教师工作职责》、《安全管理制度