mba项目的地扩展路径地的研究

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1、实用标准文案MBA项目的扩展路径研究----以小微企业的高端管理缺失为视角一．摘要MBA项目是一个管理教育产品引自《百度文库》，其作为培养工商业管理人才的权威项目，为社会经济发展发挥了独特的作用。自1908年初创至今，各方对MBA项目的培养目标、培养模式和培养结果都作了很多的探讨，同时也提出了不少质疑，但其鲜明的特色是举世公认的：一是项目本身具有划时代的创造性；二是紧贴时代的经济发展脉搏；三是项目广泛被接受。我们经过分析发现，MBA项目（含EMBA项目）都是在为大中型输送企业人才，而对小微企业的关注度远远不够。本文以教育公平理理论为基础，从人力资源

2、的角度对MBA项目进行分析，试图探索MBA项目向小微企业倾斜的必然性和可行性，使MBA教育资源惠及小微企业，以使小微企业在管理方面迈向新台阶。二．研究背景、动机和目的MBA项目自1908年至今，已培养了为数众多的优秀工商管理人才，尤其在美国被视为“精英新宠”，在大家的心目中，更是“商界英雄”的形象。美国的500家最大公司的总经理、董事长等高层主管大多数都是MBA毕业，人们对MBA趋之若鹜，很多商学院开设MBA专业。精彩文档实用标准文案中国是1991年3月开设MBA专业，至今已培养···毕业生，具备培养实质的学院已至···所，2013年招生人数达到·

3、··人。MBA项目在中国经过多年发展，出现了两大趋势：一是毕业生大多走向大中型企业，二是普遍奔向高薪行业，造成了小微企业的管理人才缺口，有的企业甚至虚位以待。小微企业应该共享的管理教育资源而无法享有。如何在今天市场经济条件下，既保证高端管理人才走向小微企业，又让小微企业合理支付使用成本，是一个值得研究的问题。三．文献概述MBA项目的定义：MBA是英文缩写，全称为：MasterofBussinessAdministration,中文译作工商管理硕士，意即培养工业、商业方面的管理人才的硕士学位。Business有两个基本含义，（1）.商业、生意，营业；

4、（2）商业企业，工业企业，商行，工厂。。《新英汉词典》第四版，上海译文出版社简而言之，商业流动性的企业或工业生产性企业。实际上，经过分析不难发现，其逐渐发展为培养中高级职业管理人员的专业硕士学位。实质上是关于工业商业企业权利的运作化管理。中国开办MBA项目是1991年—月。EMBA定义:EMBA是英文缩写，英文全称为：ExecutivemasterofBusinessAdministration,中文直译为高级管理人员MBA，意即高级管理人员工商管理硕士，该项目于----年由美国芝加哥管理学院首创，其实质上是一种具备学位的专职培训。中国于2006年

5、3月由教精彩文档实用标准文案育部批准开办，补充了MBA项目的专业学位的层次和体系。小微企业的定义：是指小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的总称郎咸平。（引自郎咸平）小型企业：任何独立所有和经营的、追求利润的、雇员人数500人以下的企业《管理学》斯蒂芬·罗宾斯，人民大学出版社。在中国，，工信部等于2011年11月制定的《中小企业划型标准规定》将中小企业划分为中型、小型、微型三种类型，涵盖了所有企业。根据企业从业人员、营业收入，资产数额等特征，结合行业特点划定，具体分为16类。见附表一。高端管理的定义：无效需求的定义：教育公平的定义:是指国

6、家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。“合理”是指要符合社会整体的发展稳定，符合社会成员的个体发展和需要，并以两者的辩证关系出发来统一配置教育资源。包括三个层次：一是确保人人都享有平等的受教育的权利和义务；二是提供相对平等的受教育的机会和条件；三是教育成功机会和教育效果的相对均等。概而言之，就是起点公平，过程公平，结果公平。人力资源的定义：人类资源分为物质资源和人力资源，人力资源是指能够推动整个经济和社会发展，能为社会创造物质财富和精神财富的体力劳动者和脑力劳动者的总称，包括现实的人力资源和潜在的精彩文档实用标准文案人力资源孟英玉：《人

7、力资源管理》，北京大学出版社，2010年。企业或事业唯一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作（美）汤姆·彼得斯。四．研究方法：（1）.研究框架：见附图一（2）.研究工具：①.定性研究：本工具不使用数字测度，仅研究目标，对现象作详细描述，以发掘真实的内在逻辑，提出新的见解。分别采用下列方法：理论描述法、历史比较法、访谈法、观察法。②.定量研究：又称量化研究，是指采用统计、数字或计算机技术等方法来对社会现象进行系统性的经验考察。一般是为了对特定研究对象的总体得出统计结果而进行的。（3）.研究假设：是根据经验、事实和科学理论对所研究的问题的

8、规律或原因做出的一种推测性论断和假定性解释，是在进行研究之前预先设想的暂定的理论。五．研究分析：美国管理大师说：“中国经济