三排钉倾碟头吻合器在食管胃吻合术中的应用研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。三排钉倾碟头吻合器在食管胃吻合术中的应用研究  [摘要]目的回顾性研究分析三排钉倾碟头吻合器和两排钉吻合器行食管胃吻合术的临床应用效果,比较两者间差异并探讨其原因。方法回顾性分析该院XX年1月―XX年12月收治的160例食管癌患者的临床资料。根据手术中随机使用的吻合器种类不同分为两组:A组为三排钉倾碟头吻合器组;B组为两排钉吻合器组,各80例。统计分析两组术后吻合口并发症的差异,并分析其原因。结果与两排钉吻合器组相比,

2、三排钉倾碟头吻合器组术后吻合口瘘的发生率较低;吻合口狭窄的发生率较低;胃管引流出血性液体较少[mLvsmL,t=,P<]。结论三排钉倾碟头吻合器与两排钉吻合器均可满足临床食管胃吻合术的需要,而前者术后吻合口并发症的发生率较低,值得临床推广应用。  [关键词]三排钉倾碟头吻合器;食管胃吻合术;吻合口并发症。  [中图分类号]R608[文献标识码]A[文章编号]1674--0101-03  [Abstract]ObjectiveToretrospectivelyresearchandanalyzetheclinicalapplicationeffectofthree-rownailsaucer-h

3、eadstaplerandtwo-rownailstaplerintheesophagogastrostomy,comparethe为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。differenceanddiscussthereasons.Methods160casesofpati

4、entswithesophagealcanceradmittedandtreatedinourhospitalfromJanuaryXXtoDecemberXXwereselectedandrandomlydividedintotwogroupsaccordingtotheoperationmethodwith80casesineach,thegroupAwerethethree-rownailsaucer-headstaplergroup,whilethegroupBwerethetwo-rownailstaplergroup,andthedifferencesinthecomplicati

5、onsatthestomawerecounted,andthecauseswereanalyzed.ResultsTheincidencerateofanastomosisfistulainthethree-rownailsaucer-headstaplergroupwaslower,,andtheincidencerateofstenosisofanastomoticstomawaslower,andthegastrictubedrainagehemorrhagicfluidwasless[mLvsmL,t=,P<].ConclusionBoththethree-rownailsaucer-

6、headstaplerandtwo-rownailstaplercanmeettheclinicalneedofesophagogastrostomy,buttheincidencerateofcomplicationsatthestomaislower,anditisworthclinicalpromotionandapplication.  [Keywords]Three-rownailsaucer-headstapler;Esophagogastrostomy;Complicationsatthestoma为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教

7、学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  食管胃吻合口��、狭窄及出血是食管癌术后最常见的并发症。为了降低食管癌患者术后吻合口相关并发症的发生率,许多医生做

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