不同肥料对作物生长的影响研究进展

《不同肥料对作物生长的影响研究进展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。不同肥料对作物生长的影响研究进展　　摘要中国是著名的农业大国，农作物在生产中占很大的比例，而肥料在作物的生长过程中起到了至关重要的作用。本文综述了肥料对农作物生长的影响研究进展，并就目前的问题提出了更进一步的研究建议。　　关键词作物；肥料；生长；研究进展　　中图分类号S318文献标识码A文章编号1007--0009-02　　AbstractChinaisfamousasaagriculturalco

2、untry，cropaccountsforalargeproportioninproduction，andfertilizerhasplayedavitalroleduringthegrowthofcrops.ThispaperreviewedtheresearchprogressontheirfluenceoffertilizeroncropgrowthinChina，andputforwardfurtherresearchsuggestionsoncurrentproblems.　　Keywordscrop；fertilizer；growth；researchprogr

3、ess为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　中国是世界上首屈一指的农业大国，在实际生活生产中，农作物占了相当比重，农作物的种植面积在我国的土地上有很高的占有率，肥料在农业生产中也同样起着不可或缺的作用，但是人们在肥料种类选择、肥料的最好施用方法和肥料

4、的最佳施用量等方面缺乏相对专业的研究。在现实生产中，农民通常是根据自己的经验针对不同作物选择不同的肥料和施用方式，轻则作物的产量降低、肥料的利用率低，重则会引起烧苗、死苗，甚至导致绝收，给农民造成极大损失。本文综述了不同肥料对作物生长的影响，为肥料在生产上的使用种类和施用量确定提供参考依据。　　1不同肥料种类对同一作物生长的影响　　聚丙烯酰胺改性肥和棉粕腐植酸肥对棉花生长产生的影响　　棉花是我国主要的农作物之一，在农业生产中占有重要地位，而且随着时代的发展，棉花生产过程越来越复杂，棉花种植所用的肥料种类繁多，不同的肥料所带来的效果亦不尽相同。因此，选用更优质、更适合棉花种植

5、的肥料就成为当下棉农们最关心的��题。研究表明，腐植酸肥料有提高肥料利用效率、改善土壤结构、提高作物抗逆性、刺激作物加速生长、提高作物品质等效果[1]，而聚丙烯酰胺类肥料则有降低水土流失、抵抗干旱、改良土质、提高肥料利用率、降低养分流失、提高经济效益和减少水体富营养化、提升作物产量和品质等优点，而且对环境没有负面影响[2]。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、

6、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　通过对试验过程及结果的分析得知，棉粕腐植酸肥料在棉花品种新陆早60的生育前期能明显提升叶片的叶绿素含量，促进叶片发育，提升干物质积累量，增加棉花产量，这是由于腐植酸具有络合、离子交换、活化等作用，可以促进作物吸收养分，刺激作物生长，提高肥料利用率；而聚丙烯酰胺改良材料在棉花生育后期应用的处理优于前期应用处理的效果，因为聚丙烯酰胺改良材料具有缓释肥的特性，可减缓营养释放的速度，满足作物生长后期对养分的需求，而且还可以很有效地改良土壤的结构，提高土壤的蓄水量以及肥料

7、的利用率；将2种新型肥料按照1∶1的比例混合后使用，在保证了棉花全生育期对肥料的需求的同时，还会在花期之后明显地提升叶片的叶绿素含量，显著加速棉花叶片生长、减缓叶片衰老，这种显著作用持续至棉花成熟，不仅提升了棉花叶面积和干物质积累速度，同时也增加了棉花产量。　　9种元素肥料对橡胶树幼苗生长的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项