关于提升中国文化软实力的思考

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。关于提升中国文化软实力的思考　　【摘要】提高国家文化软实力，是我们党和国家的一项重大战略任务。习近平总书记指出，“提高国家文化软实力，关系‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现”。为此，本文主要对当前中国文化软实力发展现状进行分析，进而提出进一步提高中国文化软实力发展的对策和建议。　　【关键词】文化软实力；发展现状；对策　　“软实力”这个概念最早

2、是由美国哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫・奈教授在20世纪80年代末提出来的。今天文化软实力更多地是指一个国家依靠文化价值而体现出来的无形影响力、吸引力和感染力。它表现为本民族文化与外界文化交流时的宽容与亲和力，表现为本民族文化对世界文化发展潮流的导向与推动能力，也表现为外部世界对本民族文化的赞赏和认可程度，等等。因此，文化软实力更多存在于无形之中，却对一个国家与民族的国家形象起着重要作用。它本质上与一个国家、民族和地区的强大和自信相伴随的。　　一、中国文化软实力提出的意义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不

3、仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　党的十七大提出文化软实力概念，是中国软实力打造自己特色的一个重要标志，彰显了中国软实力“以文化天下”的情怀。十八大以来，习近平总书记关于“夯实国家文化软实力根基”、“传播当代中国价值观念”、“展示中华文化的独特魅力”、“树立当代中国国

4、家形象”、“提升中国国际话语权”等一系列重要论述，则是中国文化软实力建设“以我为主，为我所用”的集中体现。综合来看，中国文化软实力是对西方软实力的实质性改造和创新。　　改变了软实力的宗旨　　中国把提高文化软实力作为增强综合国力和国际影响力的重要途径。对内，是为了“使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”；对外，则是为了传播中国的立场和声音，扩大中华文化的国际影响力与感染力，为世界文化和文明的多样性做出更大的贡献。　　拓展了软实力的内涵　　中国不再把软实力限定为文化的吸引力、制度和价值观的吸

5、引力、掌握国际话语权的能力，而是使之涵盖除物质硬实力以外的精神、智慧、情感的力量，主要包括文化的吸引力、理想的感召力、精神的鼓舞力、智慧的创造力、语言的说服力、道德的感染力、理论的指导力、舆论的引导力、艺术的征服力等。　　建构了新的理论体系为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各

6、学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　中国不再一般地谈论软实力，而是在软实力前面冠以“文化”二字，使文化成为软实力的核心词；不再把文化同构成软实力的其他要素并列，而是确立文化在软实力中最高层次的定位，强调文化对软实力其他要素的引领作用。这是因为制度、价值观、掌握国际话语权、外交谋略等软实力要素，无不深受文化的制约和影响。　　二、中国文化软实力发展现状　　改革开放以来，我国文化软实力有了明显的提高，中国文化在国际上的影响力也越来越大，但是中国文化软实力发展还存在着许多薄弱环节，还有许多亟待解决的问题。　　我

7、国文化产业发展相对滞后，市场占有率低　　当前，世界文化产业发展速度快、动力强。据世界知识产权组织的数据显示，XX年，全球文化产业增加值占GDP的比重平均为%，约3/4的经济体在%～%之间。中国的文化产业由于起步较晚，虽然近年来取得了长足的发展，但目前我国整体文化产业实力不高，中国可以说是文化产业大国，但核心竞争力不强，因此还称不上是文化产业强国。中国受经济发展水平、科技实力，以及居民收入水平和政策等因素的影响，中国文化产业占GDP的比重偏低，根据《文化软实力蓝皮书：中国文化软实力研究报告》指出，我国文化产业占世界文化市场比重不足5%，

8、而美国则占了42%。　　我国优秀传统文化资源欠挖掘，文化产品国际竞争力弱为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育