花城版一年级音乐上册全册教案之第3课 国旗飘飘

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下花城版一年级音乐上册全册教案之第3课国旗飘飘　　第3课国旗飘飘　　教学内容：　　一、歌曲国旗飘飘　　二、欣赏中华人民共和国国歌　　教学目标　　一、能联系学相升国旗的场景，让学生懂得国旗、国歌是祖国的象征，能用崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》。　　二、教育学生从小懂得国旗的意义，能充满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，培养学生爱国旗、爱祖国的感情。　　教学重点、难点　　能充满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》培养爱祖国的感情是重点；主动参与律

2、动表演是难点。　　教学准备　　课件、国旗、白云、五星、阳光等图片　　教学时间：1课时　　　　第一课时　　一、组织教学。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　听曲入室，师生问好。　　精彩三分钟：律动《找朋友》。　　二、节奏练习。　　小火车开起来，我们出发了　　4/4x---

3、x-x-

4、xxxx

5、xxxxxxxx

6、　　Xxxxxxxxxxxxxxxx

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9、　　三、引入新课。　　欣赏《国歌》　　1、放音乐欣赏，再以提问的方式启发学生。　　同学们，刚才我们听的是什么音乐？你知道他的名字吗?　　你知道在什么场合下唱、奏国歌吗？　　2、组织学生观看升旗仪式画面，并说一说这是你会怎么做。　　（引导学生懂得升国旗适应肃立，经对利或注目礼，神情专注二庄重）　　3、交流：除了周一升国旗外，你还看到过什么时候、什么场合升国旗？　　天安门前每天升旗　　节日升旗　　重大体育比赛中获金牌时升旗　　4、播放升国旗的情景录像，感受庄严与自豪感。　　5、再一次欣赏《国歌》，起立、敬礼！看指挥歌唱。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知

10、识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、游戏。　　听音乐按强、弱、快、慢梁同学对左拍手和点手。　　四、唱歌曲《国旗国旗真美丽》　　1、以提问的方式来了解国旗的含义。　　欣赏学生美术作品。　　同学们，当我们的国旗在空中高高飘扬时，我们都觉得他很美，那你们知道他美在哪？　　（形状、颜色、组成、含义）　　2、欣赏歌曲。　　3、请已会唱的学生当小教师。　　4、处理歌曲，音量适中，音与音之间

11、要唱得连贯，后两句要更为亲切、自然。　　五、创编探究活动。　　1、老师为每一位孩子准备了一份神秘礼物，想知道在哪儿吗？　　2、寻礼物。　　3、引导学生作国旗。　　4、引导学生用手中的乐器为歌曲找伴奏型。　　5、引导学生亲手制作一面国旗。　　6、利用手中的道具创编舞蹈动作进行表演。　　7、分组表演。　　8、集体表演。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下

12、　　9、评价。　　六、作业。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教