初探节约理念影响下的园林景观设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。初探节约理念影响下的园林景观设计　　【摘要】：随着日益严重的环境污染形势以及资源不断减少越来越多的人意识到低碳环保的重要性和必要性。而作为城市的重要组成部分园林景观对城市的环境和生态调节起着至关重要的作用。园林景观设计师应努力提升自身的设计水平在保证视觉效果的同时更多地考虑低碳环保的理念，以充分体现园林景观的价值。　　【关键词】：节约理念；园林景观；设计；　　经济的发展促进城市化的进程

2、，人类和自然生态环境之间的矛盾也更加地突出。资源的浪费和生态污染阻碍了社会经济可持续发展。低碳环保理论下要求社会经济发展的过程中对资源可持续的使用。在园林景观设计中，融入低碳环保意识，是促进生态和人类社会的和谐，是建设资源节约型社会的一个重要体现，有利于推动节约环保型社会的发展。　　1、设计原则　　经济性。建设节约模式下的园林景观的核心内涵是经济性原则，也是节约设计中的首要原则。节约型社会建设要求我们运用节约性的方式来设计、建设园林景观能够以经济性原则为第一准则。在一些“漂亮”的城市园林景观建成的同时，严峻的社会形势需要我们去重视“，为了充分发挥“教学点数字教

3、育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。大树进城”这些活动造成了无形的经济资源损失，一个个良好的生态系统被无情地破坏掉，不良的建设方式需要我们去改变，是无法用财政投入来弥补的。　　生态性。园林景观不求大求洋，不是门面工程，不能大搞硬质铺装和构筑物造景、灯光树、礼花灯，

4、高造价求奢华，建设节约型园林，必须树立生态优先的理念。园林景观营造良好的生态环境是园林建设最本质的任务，是一项综合工程，是其产生和存在的根本前提，包含生态、景观、文化等综功能，只有存在生态作用，才能体现优美景观，才能体现文化功能，才能体现以人为本的服务功能。　　2、园林景观设计存在的问题分析　　水资源污染浪费十分严重。目前我国绝大部分地区存在不同程度的缺水状况，人们生活用水与工业用水和绿化灌溉用水的矛盾日益突出。水作为要素之一，在园林景观设计中被广泛运用。但许多园林景观设计缺乏灌溉系统的节水设计，在人工湖的选址上主观因素多，不利于自然降水的收集，整体水系中对水

5、的循环利用不够重视，这些都导致水资源的严重浪费。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　很多园林景观都会设计各种夜景，大量的高耗能的照明设备虽然给夜晚的园林带来美感，但是这些照明设备容易导致光污染，同时需要消耗大量的电能，我国每年的园林景

6、观设计中所使用的电能非常多，甚至有些景观的照明还严重地超过了基本要求。园林景观照明设计中使用过多过强的灯光其实是画蛇添足，使植物的柔和之美变得刺眼，也对人们精神需求造成负面影响，既不节能也不环保。　　材料选择不合理。园林景观�O计为满足视觉等等各种要求，需要对材料精心选择。因为材料的种类和品质不同，设计的效果也会不同，如果选择的材料不合理，不仅要浪费资金和资源，还起不到应有的效果。　　3、节约理念影响下的园林景观设计　　软质景观设计。积极进行园林绿化，是实现环保低碳的基本途径，这主要是因为绿色植物通过光合作用，通过吸收大气中固有的二氧化碳，调整由于土地利用和林

7、业实践产生的温室气体在大气中的含量。通过提高的公共绿地的美化质量，使绿色的树木在促进氧碳化合物吸收能力达到最大化。在园林绿化中保证年轻的树木和老树的合理分配。在当今环保低碳时代，年龄较低的品种的固碳能力要优于年长的树木。所以一般情况下在植物配置上考虑这方面因素不仅可以改善生态效率，而且还能实现低碳的目的。　　硬质景观设计。硬质景观是相对栽植绿化软质景观来说的，指的是园林景观设计中采用质地坚硬的人工材料或依靠人工相应的材料进行设计创造达到一定的视觉效果。包括规模较小的园林建筑，道路广场。使用硬质景观几乎渗透到园林设计的每一个角落，达到一种翠绿的花园环境。为了充分

8、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设