姜堰区2016年春学期七年级语文期中调研试卷

《姜堰区2016年春学期七年级语文期中调研试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2015〜2016学年度第二学期期中考试七年级语文试卷（时间：150分钟满分：150分）命题、审校：姜堰区初中语文名师工作室请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（30分〉1.阅读下而文字，根据拼咅在田字格内填写相应的汉字。（4分）溱潼古镇，建筑奇特，多经过精心遴选、反复k5n察建造而成；溱潼会船，闻名天下。建筑与民俗r6ng为一体，相得yizh5ng,令游人流连忘返。2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）•••A.像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？

2、B.毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。C.我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。”D.当电影“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。3.下列各句屮，加点的成语使用不正确的一项是（2分）參參參A.清明节，我们要在祭拜先人的同时，记住革命先烈们的丰功伟绩。參參參參B.“万籁此俱寂，但余钟磬咅”与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。••••C.“一带一路”是目前中国最高的国家级顶层战略，它的宏伟规划在全球引起了轩然大波。••••I）.夜辎下的姜堰人民公园，流光溢彩，风景如画，游

3、人接踵摩肩。♦♦♦參4.下而句子没有语病的一项是（2分）A.“三水讲堂”增加了与会者发言环节，每位发言者发言时间最多不超过30分钟左右。B.为降低交通噪咅对环境的影响，我国科研人员制定了总平而防噪咅方案。C.随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。.A.报刊、电视、网络等宣传媒体，更有贵任作fli表率，杜绝用字不规范现象不再发生。1.根据提示，在横线上填写相应的内容。（①-⑥每题1分，⑦题2分）（8分）①桃李不言，▲O②▲，文武之道也。③但愿人长久，▲、④▲，故能成其大。⑤有则改之，▲O⑥▲，蟋蟀

4、在这里弹琴。⑦杜甫《登岳阳楼》屮运川虚实相生手法，描写洞庭湖壮阔生动景象的诗句是:2.专题与综合实践活动。（12分）溱湖是姜堰一颗灿烂的明珠，溱潼会船是溱湖特有的民俗活动，被江苏省政府命名为“中国姜堰*溱潼会船节”，是“中国十大民俗节庆活动”之一。每年的四月会船，都吸引了万千游人前来观看。春暖花开，姜堰某校初一年级将开展“走进溱潼”主题实践活动，请你完成以下任务：【活动一：我来采访】（4分）活动开始之前，学校安排你做小记者，采访溱湖风景区的负责人，了解溱湖的主要景点、民俗风情及溱潼名人等。请你设计一段采访词。【活

5、动二：我来劝说】（4分）游览溱湖，需乘船到湿地。坐船时，你发现有同学跑到船头，趴在栏杆上，不断做着翻栏杆的动作。看到这种现象，请你上前对其进行规劝。【活动三：我来属对】（4分）对联对仗工整，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。请仔细观察“天下会船数溱湖”图片，根据下联，补出上联。上联：▲下联：游人穿梭点将台。二、阅读理解（60分）（一）阅读贾岛的《题兴化寺园亭》一诗，完成第7题。（6分）破却千家作一池，不栽桃李种蔷薇。蔷薇花落秋风起，荆棘满亭君自知。注释：兴化寺亭园是文宗时裴度进位中书令时大肆建造的。蔷薇：指园林

6、花木。7（1）同是借花抒情，下列诗句与本诗抒发情感基调相同的一项是（2分）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.曲径通幽处，禅房花木深。C.黄卩L

7、娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（2）赏析“破却千家作一池”中“破”字的精妙。（2分）（3）根据诗中景物特点，分析诗中蕴含的作者情感。（2分）（二）阅读下面文言语段，完成8—11题。（14分）［甲］金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指

8、物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”（《伤仲永》）［乙］普少习吏事，寡学木，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发g视之，则《论语》二十篇也。（《赵普》）8.根据要求，完成下列两小题◊（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）①父异焉（▲）②

9、即书诗网句（▲）••③自是指物作诗立就（▲）④阖户启筐収书（▲）••⑵下列句子巾的“以”与“或以钱币乞之”巾的“以”的川法相同的一项是（2攀分）A.遂以名楼（《黄鹤楼》）B.—儿以口初远（《两小儿辩口》）C.以实奇（《于园》）D.跪而拾之以归（《赵普》）•攀8.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）其文理皆有可观者9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）或以钱币乞