分析营林生产中造林规划设计与造林技术

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。分析营林生产中造林规划设计与造林技术　　【摘要】为改善生态环境，林业的稳固发展成为人们日益关注的话题，对于生态林的建造为经济的可持续发展与生态稳固提供有力保障。本文通过分析我国当今营林产业生产存在的问题，针对树种培育基地建设、林木数量与质量不协调等方面的问题做了详细阐述，同时根据当今现状设计更加合理的造林规划，通过一系列营林造林的可行措施更加有利于目前退耕还林的应用前景。营林造林是林业生产的基础，必须做到保证生态文

2、明的前提下，效益与发展的和谐统一。　　【关键词】营林；造林规划；造林技术　　1.我国营林生产存在的问题　　树种培育基地建设不完善。当今全国各地的造林基地大多呈现类型单一、母本更替进行迟缓及经营管理落后等表现。多数营林基地经济效益低，不误满足企业进入市场经济的步伐，需要加快种苗以产品角色进入市场的进程。　　林木数量与质量不协调。苗木成本投入较高但收入并不可观；树种结构比例失调，许多树种未匹配合适生长的基地也大大降低了产率；在良种与壮苗的选育过程中存在很多误区，优良的天然苗木的培育上也有很多失误导致资源浪费。以上原因都导致造林中存在数量与质量的失衡。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目

3、设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　无法满足市场需要。在林木培育的过程中缺乏商业考量，培育的树种大多无法获得经济效益，造与用的理念一直没得到很好的融合，造成林木的培育与市场需要不平衡，林产业的木材供应前景并不客观。　　集约经营丰产林、幼培丰产林及部分常规造林小班在经营管理措施上表现为短期行为，集约化管理措施

4、不到位。　　2.造林规划设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　造林规划和造林设计是一项复杂的工作，根据林业区划的指示下，考虑本地的情况，包括自然条件、经济条件对林业将要进行工作安排。要考�锖暗厍�的土地状况、树种的比例、今后的发展方向等.棚�[林的原则准确掌握自

5、经济的规律对适的荒山、荒曲进行调研在制定出最合适的造林设计方案.造林包括两个具体的任务一的选择。二是技术的设计。选择树种要根据适地适树的原则，在不同的地方上种植最适合的树种。技术设计首要的目标就是要保证前期设计可以真正实行在此要列出具体的措施和方法详细的罗列包括造林的季节、方法、评估的任务量、整地、资金预算等内容。造林设计是最初的设计性、指导性的文件在实施过涯中要直接面对林农该设计要体现设计的科学原理发挥出土地的最大的潜能。市场经济是我领考虑的问题要努力调人和自然的关系。设计工作要落实’有大的指导思想也要有细小的工作任务流程我们要考虑改造的地方适合哪�_树种、成本计算、各项用工的明细认真明

6、确的记录各项目统计表格、工程设计图、施工说明等。造林设计毋庸置疑是营林生产中造林规划中最重要的一个环节。造林的规划设计是一个系统，有计算机系统、地理信息系统、系统集成系统等构成，相互辅助工作，通过高科技的介入使得工作效率有所提高，能够保证林业与生态、经济相互作用达到和谐。　　3.营林造林技术方法和措施　　营林整地　　营林地的清理。目前大多数应林地均是在过度开垦的土地上退耕还林，营林地的清理是一项必不可少的准备工作，首先清除土地上的杂物，一般选用火烧或化学物品清理，也可以人工操作可行工具，通过推土机、切碎机等进行割除清理。清理后对土地进行频谱或归堆，有助于后续工作的顺利进行。　　营林整地方式

7、。营林整地一般通过两种方式，即全面整体和局部整地。分别指对于预选营林土地进行全部或局部土壤的翻垦。局部整地还可细分为带状整地或块状整地，特指翻整呈长条状或立方状的土地。　　现代营林的人工使用的播种方法为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项