学习心得马丽娟

学习心得马丽娟

ID:28055742

大小:51.62 KB

页数:3页

时间:2018-12-08

学习心得马丽娟_第1页
学习心得马丽娟_第2页
学习心得马丽娟_第3页
资源描述:

《学习心得马丽娟》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、扬州大学培训学习心得体会西宁市北小街小学马丽娟2017年10刀15・25日,我有幸参加了扬州大学体育教师集中培训。作为一名青年教师,任何一次外出听课都是我学习的大好机会。此次活动在江苏省泰兴市襟江小学跟岗学习及交流活动,在这几天的时间里我们听到了“不同风格"、“不同版本''教学优质课,我受益匪浅、感触颇多。三位体育老师的授课,各具特色、亮点纷呈,充分体现了各个地区的先进教学水平,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的教育理念,为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及学习、积累体育知识,切实做到了“让学生在学习中感受体育、让学生

2、在生活中创造体育、让学生在社会中实践美体育”。这次培训让我学到了许多新的知识,在今后的教育教学工作中,我要努力学习,不断提高自己。通过学习我认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点:1、体育教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习,始终微笑面对学生,给学半一种亲切感,拉近了师生间的距离。2、体育教师的语言准确规范。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,才能调动学生的积极性和参与性。3、体育教师教态亲切,表情丰富,有很强的艺术表现力和感染力,课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰

3、厚,在课堂上能够灵活应变,左右逢源。要想上好一堂体育课,首先体育教师对教材的解读非常重要,如何准确制定教学目标,深切领会教材的编排意图,是我们每个教师备课时要仔细钻研的…个重点。执教这些体育课的老师,每个人对教材的使用都是创造性的合理编配,更有着自己独特的实践设计。其次体育教师的备课应把握“老师、学生、教材”三位一体的关系,学生始终是课堂参与的主体,任何教学环节的设计都不能脱离生活、脱离学生。木次听课的…个突出的感受是各位展示教师在“备学牛^这一环节上尤为突出,因为体育教师使用的学牛•都不是自己所教的学生,在这一环节上更体现了教师的高素质和课堂应变能力。在体育优质课的展示中,体育教师的

4、基本功尤为重要,展示的老师的基木功非常扎实,在她们的课中,无论是教师的表演,还是教师的语言、教态,都显示了一个专业教师扎实的教学素养。具体到一节课上我认为有以下特点值得我们学习,小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动,组内互助合作,组间评比竞争,能有效做到生生互动、师生互动,责任分工明确,又相互依赖,这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等,促进每一个学生的身心全面健康发展。总之,在每节课中,都能感受到每位体育授课教师的独具匠心、周密细致,每堂课都有或多或少的闪光点供我学习、借鉴。我会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学过程中,逐步地提高和完善自己的体育教学,

5、让学生学的更轻松、更愉快。在今后的教学中我会不断向老师们学习,不断地提升自身素质,努力促进自己的专业成长,让自己的体育教学越来越成熟。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。