中班社会活动：地球病了展示课教案及教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班社会活动：地球病了展示课教案及教学反思　　设计意图：地球，人类生命的摇篮，人类生存在地球里，保护地球是我们人类的原则。我选择的是“地球病了”。首先出示挂图加上录音的讲述地球妈妈生病的原因来吸引幼儿。播放课件找出地球生病的根源，如：森林被砍倒了许多、工厂冒浓烟、水变成了黑色、到处是垃圾、汽车排放尾气等等。再来讨论如何解决这个社会问题作为教师，要及时抓住这个教育契机，为幼儿提供探索的可能，并唤起幼儿的已有经验，激发幼儿的活动兴趣，提高幼儿的

2、环保意识。　　活动目标：　　1、知道地球生病的原因。　　2、学习保护环境的基本方法。　　3、增强环保意识。　　活动准备：　　1、挂图《地球病了》。　　2、地球受污染和排除污染后的多媒体课件及其设施。　　3、教师绘画一幅：地球病了。　　4、幼儿人手一份：绘画纸、水彩笔、油画棒。　　活动步骤：　　1、出示挂图，导入课题。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结

3、如下　　（1）出示挂图，同时放录音：孩子们，我病得厉害，难受得很，你们快帮帮我吧！　　（2）提问：　　a．图上有什么？　　b．地球妈妈怎么了？　　c．地球妈妈为什么会生病？　　2、组织幼儿观看多媒体课件，知道地球受到污染的原因。　　（1）说说多媒体所展示的地球被污染现象。　　a.森林被砍到了许多。　　b.工厂冒浓烟。　　c.水变成了黑色。　　d.到处是垃圾。　　e.汽车排放尾气。　　（2）提问：地球妈妈还生了哪些病？　　3、请幼儿当医生已到幼儿讨论保护地球的方法。　　（1）针对污染，幼儿自由讨论排除污染的方法。　　（2）引导幼儿观看受污染和排除污染的课

4、件，比较并说出怎样是地球妈妈的病好起来。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小结：建立污水处理工厂，把脏水变干净，工厂不要放黑烟，汽车用电、天然气、太阳能来开动，建立垃圾处理大工厂，多种花草树木，保持水土，净化空气，是地球妈妈的病好起来。　　4、绘画活动：打扮地球妈妈。　　（1）教师出示地球妈妈“生病时”不美的画像，激起幼儿给“治好病”的地球妈

5、妈画一幅美丽的画像，打扮打扮地球妈妈。　　（2）播放音乐，幼儿在音乐中自由作画。　　（3）展示、评价。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教