“互联网+”时代的管理会计信息化探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“互联网+”时代的管理会计信息化探讨　　摘要自从互联网技术诞生以来，其发展速度不断加快，涉及范围也愈加广泛，“互联网+”时代已经正式到来。在此形势下，云计算等信息技术的发展对各行各业也带来了比较明显的影响。在企业财务管理工作中，互联网信息技术的应用，不但显著提升了工作效率和工作质量，而且对企业财务管理理念、模式以及管理范围都带来了显著的

2、革新。本文就围绕“互联网+”时代的管理会计信息化进行研究。　　关键词“互联网+”会计管理信息化财务共享中心　　一、前言　　在XX年上半年的政府工作报告中，李克强总理正式将“互联网+”这一概念以政府文件的方式提出来，与此同时，李总理还指出，我国政府将着力于建设并执行“互联网+”计划，以此来促进我国互联网行业的发展，将云计算、物联网等信息技术切实有效地运用到我国的现代化制造业发展当中，以此来推动和促进我国与互联网产业相关的各行各业的发展，并加快我国企业向国际市场进军的脚步。　　二、“互联网+”时代下管理会计的内涵为

3、了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在企业的运营与发展过程中，管理会计是企业管理工作中的重要内容。通过管理会计，不但能够实现企业财务的精细化管理，而且能够为企业创造更加高额的经济收益。随

4、着“互联网+”时代的到来，企业对财务的精细化管理予以更高的关注，不但在企业内部，而且在企业内外部，都着力于完善企业的会计精细化管理。与此同时，企业内部与外部之间的信息交流与沟通日益密切，为企业打造完整的供应链提供了基础条件，在此形势下，企业的精细化管理也逐渐覆盖企业的整条供应链。“互联网+”时代下，企业的财务管理工作与业务之间的联系愈加紧密，而且二者之间将会不断融合。随着融合程度的不断加深，企业内部的控制效果和管理质量也获得了非常显著的效果。互联网时代下的企业管理会计信息化，一方面，“大数据”为企业内部提供了丰

5、富的信息资源，另一方面企业内部的“小数据”，又对互联网的“大数据”进行进一步的补充与完善。在此形势下，内部管理报告的内涵更加深刻，而且最大限度地提升了企业管理会计的价值，为企业创造更加丰厚的经济收益。　　三、“互联网+”时代下管理会计信息化发展　　在“互联网+”时代下，云计算与大数据等信息技术被充分地应用到企业会计管理工作中，在一定程度上促进了企业的全面预算管理工作的开展，有利于企业打造集团型财务共享管理模式，而且显著提升了企业会计管理的流动性，对于企业会计管理工作中的资本管理、绩效评价、责任评价等工作，都具有

6、非常重要的促进作用。因此，以大数据为基础进行会计数据分析，并作出企业财务决策报告的发展模式，已经成为企业管理会计的新趋势。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　云计算技术加快企业管理会计

7、信息化　　将云计算、大数据等新生的信息技术应用到企业财务会计管理工作中，对企业管理模式有比较明显的影响，并促使其向新型管理模式进行转变。新型的管理模式中，加大了企业财务管理与业务活动之间的联系，企业财务管理人员有更多机会接触到业务工作，对于企业“财务业务一体化”的实现具有非常积极的促进意义。具体来看，企业建立财务共享服务中心，有助于达成企业财务体系的创新发展，将企业财务会计与管理会计两个模块明确有效地分离开来，为企业财务职能的明确化奠定坚实的基础。不仅如此，互联网信息技术的应用，还能够显著扩大互联网企业的业务范

8、围，加快企业管理会计信息化的脚步。[1]　　互联网助力于企业价值链条整体管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员