小学xx年秋北师大版六年级上册(第11册)数学教学计划

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学XX年秋北师大版六年级上册(第11册)数学教学计划  小学XX年秋北师大版六年级上册(第11册)数学教学计划  北师大版六年级数学上册教学计划  一、基本情况分析:  本班共有学生44人,其中男生有21人,女生有23人。从总体上看,大多数孩子都能积极地投入到学习中,上课能专心听讲,认真思考问题,积极主动地发言,提出不同的看法,绝大多数孩子能按时完成作业。  二、教学内容  本册教学内容分为

2、五大板快:  (一)、数与运算。1.第二单元“百分数的应用”。2.第四单元“比的认识”。  (二)、空间与图形。1.第一单元“圆”。2.第三单元“图形的变换”。3.第六单元“观察物体”。  (三)、统计与概率。第五单元“统计”。  (四)、综合应用:数学与体育、生活中的数。  (五)、整理与复习。  三、教学目标(按照单元顺序)  第一单元“圆”:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个

3、学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1.学生将在这个单元的学习中,结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识到同一个圆中半径、直径、半径和直径的关系,体会圆的本质特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。  2.结合具体情境,通过动手实验、拼摆操作等实践活动,探索并掌握圆的周长和面积的计算方法,体会“化曲为直”的思想。  3.结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案,感受图案的美,发展想象力和创造力。  4.

4、通过观察、操作、想象、图案设计等活动,发展空间观念。  5.结合具体的情境,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决一些简单的实际问题。6.结合圆周率发展历史的阅读,体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学文化的魅力,激发民族自豪感,形成对数学的积极情感。  第二单元“百分数的应用”:  1.学生将在这个单元的学习中,在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和

5、基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2.能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题,提高解决实际问题的能力,感受百分数与日常生活的密切联系。  第三单元“图形的变换”:  1.学生通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程,发展空间观念。  2.经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程,能

6、灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案;结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇。  第四单元“比的认识”:  1.学生经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义及其与除法、分数的关系。  2.在实际情境中,体会化简比的必要性,会运用商不变的性质和分数的基本性质化简比。  3.能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义,提高解决问题的能力,感受比在生活中的广泛应用。  第五单元“统计”:  1.学生通过投球游戏、两城市降水量等实例,认识复式条形统计图和复式折线统计图

7、,感受复式条形统计图和折线统计图的特点。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2.能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据。  3.能读懂简单的复式统计图,根据统计结果做出简单的判断和预测,与同伴进行交流。  第六单元“观察物体”:  1.学生能正确辨认从不同方向(正面、侧面、上面

8、)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并画出草图。  2.能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形(5个正方体组合),进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。  3.能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。  4.经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程,感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变,能利用所学的知识解释生活中的一些现

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