基于微课的翻转课堂教学模式下高职《财务会计》课程教学改革方案探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于微课的翻转课堂教学模式下高职《财务会计》课程教学改革方案探讨　　摘要：《财务会计》作为高职院校的一项重要教学课程，对帮助学生掌握财务会计相关知识、提升学生财务会计相关能力等均有重要作用。将以微课为基础的翻转课堂教学模式应用在高职院校《财务会计》的课程教学过程中，则对推动高职院校会计专业教学改革、帮助教师积累会计专业教学经验、提升会计专业课程的教学质量等均有重

2、要作用。本文将针对传统教学模式下高职院校《财务会计》课程教学过程中存在的问题进行综合分析，同时论述基于微课的翻转课堂教学模式在高职院校《财务会计》课程教学中应用的必要性和具体措施提出建议。　　关键词：微课；翻转课堂；高职院校；财务会计；课程教学改革方案为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中

3、心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当前现代化信息技术的不断发展，对人们的生活、工作、教育、出行等均造成了鲜明的影响。在教育教学过程中，越来越多的现代化信息技术作为新型教学手段开始出现在课堂教学过程中，其相较于传统教学模式更加符合当前社会信息化发展的需求，也更有助于提升不同教育科目学生的学习成绩，对推动不同教育体系的改革发展更有重要作用。本文将针对传统教学模式下高职院校《财务会计》课程教学过程中存在的问题进行综合分析，同时论述基于微课的翻转课堂教学模式在高职院校《财务会计》课程教学中应用的必要性

4、和具体措施提出建议。　　一、高职院校《财务会计》课程教学过程中存在的问题　　《财务会计》作为高职院校会计专业中的一项核心课程内容，是高职院校会计专业学生必须学习的一项必修课程，也是培养学生经济业务会计核算能力、锻炼学生会计职业技能与素质的重要课程。以往高职院校在《财务会计》的课程教学过程中，常采用以教师为主的口授教学模式，这种教学模式在一定程度上忽略了对学生学习兴趣和学习潜能的开发，其教学效果也仍然有待提升。以《财务会计》为例，传统教学模式在高职院校会计课程教学过程中主要存在以下问题：　　课程内容教学难度较高为了充分发挥“教学点数字教育

5、资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　《财务会计》作为高职院校会计专业课程体系中的核心课程内容，其教学内容丰富且具有极强的专业性，要求教学过程中必须充分结合理论知识与实践操作，重点突出会计职业岗位的实际工作内容，必须将会计岗位的业务处理与操

6、作技能形成紧密联系，其教学过程中要教会学生应用职业级的判断来完成各项业务处理，因此教学难度相较常规科目本身就具有较高的难度。而高职院校的学生在上课时的注意力相较于本科教育的学生本来就有所欠缺，在如此高难度的课程讲解下，授课教师又经常以灌输式的教学方法来完成内容讲解，导致学生很难理解和掌握《财务会计》的课程内容。同时在传统教学方法的应用过程中，授课教师经常忽略学生在授课过程中的主体性地位，忽略学生在学习过程中的思维动态变化，导致学生对《财务会计》没有很好的学习兴趣，也导致其最终教学效果不佳。　　课程教学时间安排较少　　高等职业教育中要求会

7、计专业教师必须在45分钟的时间内完成对课程内容的讲解和传授，顺便用于解答学生在课程内容学习过程中遇到的种种问题，为学生布置课余时间的课程作业，而《财务会计》的课程�热荼旧砭徒衔�复杂和丰富，因此其授课时间相较于课程内容来说并不宽裕。由于高等职业教育本身教学时间的限制，以及《财务会计》这一课程专业知识难度的提升，因此本文认为《财务会计》课程的课时安排并不合理，存在课时安排较少的缺点。想要在短暂的45分钟时间内为学生讲解透彻每一个《财务会计》的知识点，对教师和学生来说都无疑有很高的难度。而在传统教学模式下，部分授课教师为了教学进度，不得不得

8、采取填鸭式的教学方法，也就屡见不鲜了。　　学生学习能力有待提高为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康