辛亥革命导学案（苏教版）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第8课辛亥革命导学案（苏教版）　　www.5y　　kj.co　　m　　第8课　　辛亥革命　　【学习目标】　　.了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。　　2.了解武昌起义和中华民国成立的精况，评价辛亥革命的历史意义。　　【自主学习】一、请认真阅读40—41页本课内容，完成下列知识梳理　　二、仔细阅读课本第41—42页“武昌起义”一目，完成下面表格：　　武昌起义　　起义背景　　简单经过　　

2、起义影响　　三、请认真阅读第43页课本内容，回答下面问题：　　.中华民国成立于何时何地？有什么重大意义？　　2.《中华民国临时约法》性质如何？有何意义？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　【共同探究】　　.对于三民主义你是怎样理解的（可以查资料，问老师）？　　2.中华民国政权与清朝政权有何不同？　　【归纳

3、整理】本课可以概括为辛亥革命的准备、爆发、结果三个阶段，请说出三个阶段的标志性事件，分别用一句话概括其意义。　　【拓展练习】　　．中国同盟会成立的地点是（　　）　　A．江西南昌　　B．湖南长沙　　c．日本东京　　D．英国伦敦　　2．孙中山在三民主义中提出通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”。三民主义中具体体现这一思想的是（　　）　　A．民族主义　　B．民权主义　　c．民生主义　　D民主主义狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础

4、上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3．民生问题是一个重要的社会问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他主张（　　）　　A．驱除鞋虏　　B．恢复中华　　c．创立民国　　D．平均地权　　4．“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是（　　）　　A．戊戌变法　　B．辛亥革命　　c．新文化运动　　D．北伐战争　　5．XX年5月23日上午，孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京市新街口

5、广场隆重举行。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有（　　）　　①建立中国同盟会　　②提出三民主义　　③亲自发动武昌起义　　④成立中华民国狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A．①②③　　B．①②④　　c．②③④　　D．①③④　　6．辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败的。这里的“胜利”是指（　　）A．推翻了封

6、建制度　　B．成立了中华民国　　c．打倒了帝国主义　　D．改变了中国命运　　7．孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性的巨变，主要是因为（　　）　　A．辛亥革命使中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史　　B．辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心　　c．辛亥革命使人民获得了真正的民主、自由　　D．辛亥革命使三民主义的理想在中国实现　　8.中国历史上第一部资产阶级民主宪法是：　　A．《中华民国临时约法》　　B．《中华民国宪法》　　c．《中华人民共和国宪法》狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知

7、识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　D．《中国人民政治协商会议共同纲领》　　9.材料分析　　（1）“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治”　　（2）“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”　　（3）“他们主张推翻清政府，建立资产阶级共和国。”　　回答：　　（1）　　三则材料分别是那些政治派别的主张？

8、　　　　（2）针对这三种思想，我国当时兴起了什么运动？结果如何？　　www.5y　　kj.co　　m狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教