技工学校专业标准

《技工学校专业标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、机械加工专业编码：0101—4专业名称：机床切削加工（车工方向）培养目标：培养从事操作车床，进行工件旋转表面切削加工的中级技能人才。职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1.能识读机械零件图与简单装配图，绘制零件图，使用计算机绘图软件。2.能安装夹具，调整车床，装夹形状规则零件。3.能正确选用刀具和修磨常用刀具。4

2、.能正确使用各种常用量具检验车削加工质量。5.能对典型零件进行车削工艺分析，并制定其加工顺序。6.能操作车床对典型零件进行加工。7.能操作铣床对简单零件进行加工。8.能维护保养车床设备及工艺装备，排除使用过程中的一般故障。对应或相关职业（工种）％车工（6—04—01—01）＞铣工（6—04—01—02）职业资格：车工（中级）专业主要教学内容：机械识图与CAD、机械测量技术、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、铣工技能、车工综合技能等。数控加工专业名称：数控加工（数控车工方向）培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。职业能力：具有

3、积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1.能读懂并绘制中等复杂程度轴类和盘类零件的零件图，会使用计算机绘图软件。2.能读懂复杂零件的数控车床加工工艺文件，编制简单轴类和盘类零件的数控加工工艺文件。3.能使用通用夹具进行零件装夹与定位。4.能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具，并能正确刃磨所用车削刀具。5.能使用

4、计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。6.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序以及内外螺纹的加工程序，在编程过程中能熟练运用固定循环、子程序。7.能运用数控车床加工外形、内孔、槽、螺纹等，并符合图样精度要求。8.能根据说明书完成数控车床的定期及不定期维护保养，包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。对应或相关职业（工种）：数控车工（6—04—01—01）＞车工（6—04—01—01）职业资格：数控车工（中级）专业主要教学内容：机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车

5、床操作与编程综合技能等。专业编码：0107—4专业名称：数控加工（数控铣工方向）培养目标：培养从事数控铣床操作及编程的中级技能人才。职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1.能读懂中等复杂程度的零件图以及分度头尾架、弹簧夹头套筒、可转位铣刀结构等简单机构装配图，并能使用计算机绘图软件。2.能读懂复杂零件的铣削加工工

6、艺文件，编制由直线、圆弧等构成的二维轮廓零件的铣削加工工艺文件。3.能使用铣削加工通用夹具装夹零件并能找正。4.能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控铣床常用刀具，并正确刃磨所使用铣削刀具。5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。6.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序，在编程过程中能熟练运用固定循环、子程序。7.能运用数控机床进行平面、垂直面、斜面、阶梯而、键槽、内孔和由直线及圆弧组成的平面轮廓的铣削加工。8.能根据说明书完成数控铣床的定期及不定期维护保养，包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。对应或相关职业（工种数

7、控铣工（6—04—01—02）＞铣工（6—04—01—02）职业资格：数控铣工（中级）专业主要教学内容：机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、铣工技能、数控铣床操作与编程综合技能等。电子技术应用专业名称：电子技术应用（通用电子设备制造与维修方向）培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重

8、视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业