行风建设暨师德师风与教学管理专项督导工作报告

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下行风建设暨师德师风与教学管理专项督导工作报告  行风建设暨师德师风与教学管理专项督导工作报告  根据常熟市教育督导室转发苏州市教育局苏教督17号文件要求,本校对自身的行风建设、师德师风与教学管理‘六认真’情况进行了自我检查,并对存在问题进行了整改。现将有关情况报告于下:  一、学校对加强行风与师德师风建设,加强教学管理‘六认真’工作的基本指导思想。  本校于今秋开学前,刚由江苏省常熟工业职业高级中学、江苏省常熟农副职业高级中

2、学、常熟市技工学校、常熟广播电视大学、常熟市经贸职业中学、常熟市卫生职工中专学校等六校顺利整合组建而成。作为有近万名师生员工、多种学历层次、多种办学性质、有40多个专业的,以中等职业教育为主体,中、高等职业教育衔接,职前教育与职后教育沟通,学历教育与职业培训并举的职业学校,加强行风与师德师风建设,加强教学管理‘六认真’工作,不但是自身发展的需要,同时还将影响着常熟市高中段教育,特别是职业类高中教育的全局。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴

3、似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  因此,学校从招生阶段起,一直十分注意自身的形象建设,并明确向社会承诺:学校坚持以服务为宗旨,服务于人的全面发展,服务于经济建设和社会进步,要通过内强素质,外树形象,实现“学生成才、家长放心、社会满意、教师发展”的目标,实现创建一流的现代化精品学校的目标。  二、学校对加强行风与师德师风建设,加强教学管理‘六认真’工作的基本情况。  1、关于行风建设。  根据学校的特点,我们把行风建设的重点放在:  公开招生信息,全面、及时公

4、布学校招生计划,详尽介绍专业情况、收费标准、计划人数。  对计划外招生,严格执行“三限”,具体实施过程中,坚持集体讨论决定。  严格按照省颁标准收费,住宿费按物价局批准的标准执行。  社会培训有上级学校经审定标准的,按照执行,其他均请物价部门审定。  对社会化的后勤工作,学校加强了价格监督。  不允许进行收费补课,对高等教育单招班的周六补课严格按照主管部门规定实施。  因此,学校不存在违规收费、违规补课现象,也不存在有偿家教问题。  2、关于师德师风。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能

5、,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  学校贯彻《中等职业学校教师职业道德规范》,明确了符合实际的师德要求,大力加强师德建设,树立良好的教师形象。主要抓了:  以人为本,以学生为主体,尊重每一位学生,相信每一位学生,把“根据学生心理发展特点和身心发展规律,科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;尊重、理解与真诚同感相结合”定为教师工作的基本原则。  贯彻“因材施教”原则,转变观念,承认学生的差异,善于

6、发现学生的特长,发展学生的潜能。  全体教职员工都是德育工作者,人人都要确立“爱心、诚心、耐心”,以提高德育有效性。教师要特别关怀学习有困难的学生、有心理障碍的学生、特殊家庭的学生,帮助他们在温暖的环境中健康成长。  教师以身作则,以良好的师德形象和优质的服务,使学生受到感染和激励。确立了三个“百分之百”的理念:一位学生对学校来说也许只是千分之一、万分之一,但对一个家庭来说就是百分之百;学生只要有百分之一的希望,我们就要尽百分之百的努力;如果一位学生因为我们的放弃而不能走向成功之路,我们就有百分之百的责任!  实行正面教育,“疏导”为主

7、的方针,通过社会各界的共同配合,建立防范体系,设置“防火墙”,杜绝社会不良现象进入校园。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  通过进行保持共产党员先进性教育,建立党员与困难学生“一帮一”制度。  因此,本校教师中无违反师德师风的行为,无辍学学生,班主任工作总体情况令人满意。  3、关于教学管理‘六认真’。  学校认真贯彻实施《江苏

8、省职业学校教学管理规范》和江苏省教育厅《关于加强职业学校专业建设的意见》,根据职业教育特点,制定了《江苏省常熟职业教育中心校教学管理细则》,对学校的教学管理、质量评估、督导检查制度作出了全面规定,并全面实施

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