基于轴辐式网络的长江集装箱航运枢纽港选择

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于轴辐式网络的长江集装箱航运枢纽港选择　　摘要：为解决目前长江集装箱运输组织模式不符合“大船配大线，小船配小线”的问题，通过调查长江集装箱运输现状，综合考虑航线、船型、运量和服务频率等因素，提出集装箱运输轴辐式网络模型。模型以总成本最小为目标，最终选取武汉港为枢纽港，即以武汉港―上海洋山港为轴，其他各港口到武汉港为辐。研究结果表明，较传统运输组织方式而言，新的轴辐式

2、网络运输组织方式广义总成本节约15%，具有良好的经济效益。　　关键词：　　水路运输；轴辐式网络；枢纽港；集装箱航线　　中图分类号：　　文献标志码：A　　HubportchoiceofYangtzeRivercontainershippingbasedonhubandspokenetwork　　YUFengyi　　　　Abstract：　　TosolvetheproblemthatthecurrentcontainershippingorganizationmodeofYangtzeRiverdoesnotcomplywiththeprinci

3、plethat"largeshipswithlong为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。lines，smallshipswithshortlines"，thecontainershippingsituationofYan

4、gtzeRiverissurveyed，theshippinglines，shiptypes，freightvolumeandservicefrequenciesareconsidered，andthenthehubandspokenetworkmodelofcontainertransportisproposed.Theobjectofthemodelistominimizethetotalcost.Asaresult，WuhanPortischosenasthehubport，whichmeansthattheaxisisthelineb

5、etweenWuhanPortandShanghaiYangshanPort，andthespokesarethelinesbetweenWuhanPortandotherports.Comparedwithtraditionalmodeofshippingorganization，thenewmodeofhubandspokenetworkcanreducethetotalcostbyabout15%，andisofexcellenteconomicbenefits.　　Keywords：　　waterwaytransportation；h

6、ubandspokenetwork；hubport；containerline　　0引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　长江集装箱运输结合了水路运输运量大、成本低和运输高效便捷的特性，具有显著的规模经济优势。长江

7、集装箱船从中上游的重庆港、泸州港、岳阳港、武汉港和芜湖港等出发，前往上海洋山港，此类航线多以直达运输为主。受三峡船闸通行能力和中游航道“瓶颈”的限制，从上游出发的集装箱船载重量普遍偏小，其中大部分都达不到经济船型的要求，不符合集装箱航线组织中“大船配大线，小船配小线”的基本规律[1]；并且，由于长江中上游始发港口分散，各航线货源很难集中，集装箱船大型化很难得到货量支撑，航运规模经济效应未能充分发挥。通过轴辐式网络，可以有效解决以上问题。轴辐式网络模型是一种进行网络化运输组织优化的有效方式。轴辐式网络系统的最大优势在于枢纽港之间可以产生折扣成本

8、，从而产生规模运输效益。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、