校青年志愿者协会logo设计大赛

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1、XUZHOUINSTITUTEOFTECHNOLOGY大赛共青徐州工程学院耍灵会承5%单沄:徐州工程学院校青年志愿者像会目录一、活动名称2—>活云力背景2三、活动目的2四、活动时间3五、活动地点3六、前期准备3七、活动内容41.参赛须知42.作品评选43.作品版权4八、经费预算5附录一6附录二一活动名称校青年忐愿者协会logo设计大赛二、活动背景我校青协成立于2014年3月,相对其他组织来说,成立的比较晚,该协会通过组织和指导我校青年志愿者服务活动,倡导爱国主义、集体主义和社会主义精祌,积极推动我校良好的校风、学风的形成,促进社会精神文明建设,奉行“奉献、

2、友爱、互助、进步”的原则,并结合大学生素质拓展计划的实施,积极开展青年志愿服务活动。而一个组织的标志可以增强本组织的凝聚力,就像国旗可以增强我国国民的凝聚力一样,所以我校青协需要有自己的标志。LOGO即标志,是通过造型简单、意义明确的统一标准的视觉符号,传递给社会公众,使之识别和认同组织或活动的图案和文字。是视觉形象的核心,它构成组织或活动形象的基本特征,体现其内在素质。标志设计不仅仅是一个图案设计,而是要创造出一个具有价值的符号,并兼有艺术意义。标志图案是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式,用生动具体的感性形象去描述它、表现它,促使标志所体现的主题

3、思想深化,从而达到准确传递信息的目的。三、活动目的为了加强我校青协的团结精神和自身素质,我们将启用一个属于我们自己的LOGO。让学校青协有它自己的标志和存在象征,就像一个图腾一样,能够在青协的每一个成员的心理烙下深深的印记。让大家无论在哪,看到这个标志,就知道是我校青协,必定将让我们的理念和意志传承下去。秉承集思广益的原则,校团委决定在全校范围内开展校青协Logo设计大赛的活动。0!2014年11月——待定五、活动地点中心校区:1.一期食堂门口设报名点2.二期食堂门口设报名点城南校区:1.一食堂门U设报名点2.原来园12号楼下设报名点六、前期准备1.宣传1)

4、宣传设计部制作宣传板2)晚自习期间组织部门人员到各二级学院班级进行宣传。3)拉横幅4)网络宣传(QQ空叫、新浪微博、人人网)2.提前设置好奖项,请到评委等。奖项设置一等奖:一名或一组二等奖:二名或二组三等奖:三名或三组最佳人气和最佳风格奖:各一名或一组赠送小礼品所有参赛作品将通过各个网络平台展示。七、活动内容1.参赛须知参赛对象本次征集活动坚持“公开、公平、公正”的原则,面向徐州工程学院全校所有对校青协的理念有独到、深刻见解并爱好设计创作的全体学生,可以以个人或小组行式参加,小组人数为2-3人。参赛作品要求1)作品应充分体现我校青协特色和宗旨2)作品设计风格

5、和形式不限,但必须是原创3)设计图片中的字迹要清晰4)作品设计效果要简洁大方,结构明快,特色鲜明,标识突出5)对我校青协logo设计的文字说明应尽量简短、明确1.作品评选作品提交方式初赛参加初赛者在作品提交截止时间之前将你们设计作品压缩为邮件(包拈作品以及作品简介两个文件)发送到这个邮箱1744554834@qq.com中,并把文件名称改为作品设计人员的基本信息(包括姓名、手机号、及所属学院班级)、作品简介包括基本设计理念(不少于100字)和其它补充说明,我们会在校青协的QQ空间、人人网、新浪微博公布该作品,以点赞数和转载数计成绩,点赞计1分,转载计3分。初

6、赛得分最高的前十名将进入决赛。进入决赛的同学我们将会通知带着自己原先的作品,以及自己准备的ppt进入决赛。决赛进入决赛的同学到中心校区以PPT的形式对自己的作品进行讲解,讲解内容包括logo的设计的含义以及理念,敁后讲解的环节将被纳入评分范围。评选方式本次活动将有校团委老师以及青协主席等对参赛作品进行评选。如选票相同的将由校团委老师商议后选取最优者留下。参赛作品符合主题(20),创意独到(20),感染力(20),整体效果(15),色彩搭配(15),简约度(10)。评分表见附录二1.作品版权所有参赛学生提交作品前请仔细阅读本版权声明,如提交作品视为完全理解、同

7、意并接受本版权声明的全部条款。学生需保证其提交的作品为独立开发的原创作品,未曾自行或授权任何第三方进行任何形式的使用、公开、分发或开发,也不侵犯任何第三方的知识产权及其它法律权益。参与学生需同意将作品的所有知识产权及其它法律权益转让给我校青协,并同意授我校青协及其关联机构发表、使用、复制、展示、通过信息网络传播、基于作品准备演绎作品以及分发作品及其演绎作品的副本和以其他方式实施作品的许可。本次活动法则及其任何和关的说明、通知及对外发布的相关文件的解释权均归主办方我校团委所有,主办方保留进一步补充或修改上述文件的权利。八、经费预算物品价格宣传条幅4条60元宣传

8、单若干80元小礼品20元共计160元附录一:校青协l

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