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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。小学英语辅导计划(精选5篇)(1140字)本学期四年级共有学生20人,其中英语方面的差生较多(如:张立东、罗元金、马伟东、张宝、赵永喜、曹雪萍、王丹),他们普遍对英语学习没多大兴趣,加之差生的家长,不太重视子女的学习,对子女放松要求,不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,使学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对以上这些实际情况,我制定了详细的优差生
2、辅导计划,提出了具体的措施,对优差生提出了明确的目标,使大多数差生能有所进步,让优生能更充分地发挥潜力。(1188字)根据我校实际情况,英语在我国作为第二种语言学习,由于缺乏语境,难以给每一位学生实践与交际的机会,因此两极分化非常严重,差生人数也相当偏多。分析如下:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进
3、行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。如何转化英语后进生也就成了每一位英语教师最头疼的问题。特别是小学英语教学,开设时间较短,师资不足,特别是我们学校英语教师任务很重,要担任七个班的教学,这更加大了后进生转化工作的难度。英语后进生是一个特殊群体,具体表现为性格孤僻、自卑甚至无所谓,以致不愿表达自己的意见,不懂装懂,日积月累,他们对英语学习以渐渐失去兴趣,因为他们无法体会到成功的喜悦。怎样改变后进生这种怕学、厌学的状况呢?措施如下:一、师帮生教师在后进生转化工作中起者“导”
4、和“演”的双重作用。苏霍姆林斯基说过:“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”每一位教师都应深信这一点。1、抓重点一位英语教师担任多个班英语教学的现状在近几年无法改变,据统计,一个英语教师要担任二三十个后进生的转化工作,实际操作起来真的很困难。因此,应抓住重点,先帮助那些在短时间内容易转化过来的学生,然后再帮助其他的学生。(462字)一、指导思想为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安
5、全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。为了提高教学质量,提高学生的学习成绩,使优生更优,中等生跨入优生行列,差生进步为中等生,特制定本学期英语辅导计划。二、基本情况我教的是三年级,五年级和六年级的英语。三年级这届学生,基础有些差,接受能力弱,有二分之一的学生属于差生,而我校是一所农村小学,家长对学生的辅导几乎为零,学生的学习成绩全靠教师辅
6、导,所以,辅导学生任务很重,转差工作尤其迫在眉睫。三、辅导目标1、帮助特差生,鼓励其信心,帮助他们树立信心,使他们有所进步,扬起人生的风帆。2、让优生更优,让优生的学习成绩更上一层楼。我的做法是让优生当小老师,帮助差生,互帮互助,共同进步。3、因材施教,提高学生的学习成绩,进一步激励学生英语学习兴趣。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正
7、常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。4、给中等生更多的温暖,让他们在课余时间吃些“小灶”,提高他们的学习成绩。四、方法措施1、优生与差生结对子,“一帮一”,互帮互助,共同进步。2、让差生自己发现存在的问题,老师及时辅导。3、利用课余时间,把学生叫到办公室,辅导他们,破疑解惑,个别辅导。4、及时总结,多表扬少批评。五、工作安排每周辅导学生一次。小学英语辅导计划五:小学英语辅导计划(1087字)为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目
8、设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管
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