小麦一喷三防工作总结

小麦一喷三防工作总结

ID:28076658

大小:16.99 KB

页数:3页

时间:2018-12-08

小麦一喷三防工作总结_第1页
小麦一喷三防工作总结_第2页
小麦一喷三防工作总结_第3页
资源描述:

《小麦一喷三防工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。小麦一喷三防工作总结根据省市农业、财政部门关于做好小麦“一喷三防”工作的有关精神,我区积极行动,多措并举,切实加强工作领导,确保政策落到实处,小麦“一喷三防”工作卓有成效。现将我区小麦“一喷三防”工作总结如下。一、工作落实情况市中区小麦“一喷三防”计划实施面积万亩,其中农机合作化服务组织实施完成万亩,各村组织实施完成万亩,统防统治面积万亩,投入物化补助资金万元。二、加强组织领导,明确责任分

2、工为促进我区小麦“一喷三防”工作的开展,一是成立了小麦“一喷三防”工作领导小组,由区政府分管区长任组长,区农业局、区财政局负责人任副组长,各乡镇(光明路街道)分管负责人为成员,负责此项工作的管理,协调解决工作中出现的各种问题。二是成立了小麦“一喷三防”工作技术指导小组,由区农业局分管局长为组长,农业技术推广中心业务科室及乡镇农技站负责人为成员,负责项目的技术指导。三是区乡两级及时召开会议进行安排部署,细化工作方案,明确任务目标,严格资金监管,切实做到责任到人、指导到户,确保政策落到实处,工作取得实效。三、规范程序操作,严格监管督查为了充分发挥“教学点数字教育资源全

3、覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。农业、财政部门联合制定了《市中区小麦“一喷三防”项目工作实施方案》(市中农字[20XX]19号)。严格按照每亩5元的补助标准,科学确定采购品种;严格执行政府采购程序,严把企业准入关,坚决杜绝不合格企业进入采购名单,并组织农业执法人员对应标产

4、品进行检查,防止不合格产品混入其中。所有物质均由中标企业直接供货至乡镇、街道,乡镇政府核查各村小麦种植面积和所需农资数量,将农资发放到村,村委会负责核实各农户小麦实际种植面积和所需农资数量,将农资发放到户。各村在物质发放结束后,公示了各农户小麦种植面积、“一喷三防”农资品种及数量。四、广泛宣传政策,加强技术服务通过电视、广播、报纸、短信、技术培训以及明白纸等多种形式,加强补助政策宣传,及时解答群众咨询,让农户充分了解小麦“一喷三防”技术效果,让防治组织掌握科学施用方法,及时有效开展“一喷三防”。全区积极开展药肥合理安全使用宣传和培训,举办各类培训班30次,印发明白

5、纸2万份,实现“一喷三防”全覆盖。结合“基层农技推广改革示范县项目”,组织3名专家、61名技术指导员实行包村联户服务制度,监督乡镇、街道的补助物质发放,指导农民科学用药,全力做好技术服务,确保补贴物资送到哪里、技术服务就跟踪到哪里。五、喷防形式多样,工作成效显著为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理

6、人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。面对小麦“一喷三防”工作时间紧、任务重,小麦生长不等人的困难,各乡镇、街道高度重视,积极筹措,一方面组织统防统治,充分发挥植保专业防治组织的技术优势和服务能力,按照“整建制、全承包、签合同”的要求,对丰产方和有经济实力的村开展大面积统防统治作业;另一方面把农资发放到农户手中,督促农户在规定时间内进行自防,使“一喷三防”有条不紊地得以开展。统防与自防的有机结合,有效地加快了喷防进度,为今年小麦的稳产增产发挥了积极作用。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系

7、统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。