《汉书·儒林传》辨误三则

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。《汉书·儒林传》辨误三则  摘要《汉书・儒林传》是西汉五经经师的类传,成于众手,且传承日久,讹误难免。现根据《汉书》经师本传及他篇,并在前人考证的基础上,考核稽查,再辨误三则:“夏侯建官至太子少傅而非太子太傅”;“朱邑为大司农而非大司空”;“王中不曾为元帝少府”。  关键词汉书儒林传班固经学  中图分类号  文献标识码A  文章编号1000--0157-02  《汉书》成于众手,时间跨度长,且经历代递修,所以全

2、书前后不一、记载相互抵牾的不在少处。对于这些讹误,后代学者多有所驳正。笔者于《儒林传》有误者,再驳正三例。  一、夏侯建官至太子少傅而非太子太傅  《汉书・儒林传》言:“胜传从兄子建,建又事欧阳高。胜至长信少府,建太子太傅,自有《传》。由是《尚书》有大小夏侯之学。”而《汉书・夏侯建传》则曰夏侯建“至太子少傅”。两者必有一误。细核《汉书》,《儒林传》言夏侯建为太子太傅误,《夏侯建传》言太子少傅是。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保

3、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  遍考《汉书》及其《百官表》,宣元两代未见有夏侯建为太子太傅的记载。宣帝之世太子太傅凡有五人:邴吉、疏广、夏侯胜、黄霸和萧望之,具体任期如下:邴吉:地节三年,任期数月:疏广:地节三年至元康三年,任期五年;夏侯胜:元康三年至神爵四年,任期六年;黄霸:神爵四年至五凤二年,任期三年;萧望之:五凤二年至黄龙元年,任期七年。元帝之世担任过太子太傅的有三人:林尊、韦玄成和严彭祖。初元二年立皇太子至初元四年,林尊;初元四年至永光元

4、年,韦玄成;剩余终元帝世,太子太傅为严彭祖。  可见《汉书・儒林传》言夏侯建为太子太傅一职当是误记,《汉书・夏侯建传》言其任太子少傅可信但具体时间已不可考。  二、朱邑为大司农而非大司空为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  《汉书・儒林传》言:“宽中有俊材,以博

5、士授太子……会疾卒,谷永上疏曰:‘……近事,大司空朱邑、右扶风翁归德茂夭年,孝宣皇帝愍册厚赐,赞命之臣靡不激扬。’”谷永上疏成帝褒奖郑宽中,言及朱邑为大司空,然《汉书》其他记述,均言朱邑为大司农而非大司空。朱邑为大司农事始见于《汉书・宣帝纪》神爵元年:“秋,赐故大司农朱邑子黄金百斤,以奉祭祀。”又见于《百官表》宣帝地节四年:“北海太守朱邑为大司农,四年卒。”再见于《汉书・循吏传・朱邑传》:“迁补太守卒史,举贤良为大司农丞,迁北海太守,以治行第一人为大司农。”按,宣帝时大司空称作御史大夫,改称作大司空是成帝时事。《汉书・百官表》曰:“御史大夫,秦官,位上卿……成帝绥和元年更名大司空,金印

6、紫绶,禄比丞相”。朱邑既是宣帝时人,安得称大司空?其实,朱邑为大司农,朱邑《本传》已有所交待,《本传》载张敞尝致书朱邑,言“足下以清明之德,掌周稷之业,犹饥者甘糟糠,穰岁余粱肉”。朱邑既“掌周稷之业”,那么他的职务当然是大司农而不是大司空。  综上所述,《汉书・儒林传》谷永疏以朱邑为大司空误,《汉书・百官公卿表》及朱邑本传以大司农为是。  三、王中不曾为元帝少府  王中,琅琊人,严彭祖弟子,《汉书・儒林传》曰:“授琅邪王中,为元帝少府,家世传业。中授同郡公孙文、东门云。”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活

7、动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  《儒林传》言王中为元帝少府,考《汉书・百官表》终元帝世,无有王中为少府者。《百官表》元帝初元元年:“淮阳中尉韦玄成为少府,三年为太子太傅。”三年之后初元四年,《百官表》言:“少府延,二年免。”二年

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