强化保护与管理措施 实现森林资源可持续利用

强化保护与管理措施 实现森林资源可持续利用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。强化保护与管理措施实现森林资源可持续利用  摘要:森林资源是人类宝贵的财富,它的形成经历了漫长的年代。虽然森林资源属于可再生自然资源,但是人类过度的开发和消耗森林资源,会对森林环境造成致命的打击,破坏森林环境的平衡。因此,对森林资源适度合理的开发,有利于实现森林资源的可持续利用,同时也是保护森林环境、热爱大自然的表现。本文

2、将从森林资源开发的现状出发,分析如何强化森林资源的保护与管理工作,从而实现森林资源的可持续利用。  关键词:森林资源;可持续;保护;管理  一、森林资源的含义及保护意义  习近平总书记曾经说过“绿水清山就是金山银山”,通过这句话我们可以看出,对森林资源的保护就等同于保护我们的财富一样,具有十分重要的意义。我们不能以牺牲森林环境为代价,实现社会的发展。而我们要保护好森林资源,必须先明白什么是森林资源,这样提出的保护管理措施才具有针对性。  1.森林资源的含义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项

3、目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  森林资源是地球上宝贵的自然资源,它包括林木资源、生活在林中的动植物及微生物等其他自然资源。所以,它是林地及所有生活在林中生物的总称。森林资源是一种宝贵的可再生资源,但是它需要很

4、长的自我修复时间,才能继续为人类提供所需的森林资源。因此,它的可再生期是漫长的。  2.保护森林资源的意义  森林资源是我们生命共同体的一部分,它的开发和利用关系到人类发展的命运。我们适度合理的开发森林资源可以促进人类社会的发展和进步,但是一味追求利益,不顾后果滥砍滥伐森林资源,只会造成地球上森林资源的灭绝。因此,人类在发展的同时需要做好森林资源的保护管理,这样才能促进资源的可再生,从而实现资源的可持续利用,为祖国后代留下美好的绿水青山。  二、目前我国森林资源保护与管理现状分析  根据相关数据显

5、示,我国森林资源由于过度开采,或人为破坏森林环境,造成森林覆盖率下降,气候以及生态环境受到了严重破坏。比如,我国著名的呼伦贝尔草原的草场退化问题。当地开采煤矿的人们没有对草场做好相应的保护措施,在草原上排放大量的工业污水。同时,占用了草场放牧的区域,导致天然草原逐渐消失,造成当地牧民的生活困难。还有我国重要的林业基地大兴安岭也面临着同样的环境问题,上世纪五六十年代,人们开始对大兴安岭地区实施大规模的砍伐活动,一直持续了几十年。最后,造成当地森林资源的严重缺乏,森林内的其他动植物濒临灭绝。为了充分发

6、挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  在面对森林环境的日益恶化,国家林业部门也采取了相关的保护管理措施。例如,从XX年起大小兴安岭的重点国有天然林区停止商业性的砍伐活动,结束了长达一

7、百多年的大规模树木砍伐的历史。经过人类的相关保护管理措施,森林资源得到了一定的保护。但是,仍有一些不法商业分子违反法律,为了牟取私利对林木资源进行滥砍滥伐。同时,相关政府部门对于一些违法砍伐现象的监管力度不够,惩处的措施不够严厉,造成了一些商业分子不顾法律后果而肆意破坏森林资源。  另外,一些当地森林资源保护区有关人员的环境保护工作不到位,工作人员缺乏环境保护意识等问题,降低了森林资源的保护与管理质量,不利于森林资源保护工作的有效开展。同时,对于相关森林资源保护区的人员聘用和管理上还缺乏合理有效的

8、制度,造成工作人员的职业素质偏低,保护意识不强等问题。所以,当前我国森林资源的保护和管理工作上还需要进一步改进,必须将相关林业保护政策落实到位,做好森林资源保护区人员的管理和培养,提高工作人员的职业素质和社会责任感。从而促进我国森林资源保护工作的进程。  三、强化森林资源保护与管理措施的分析研究为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了

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