我国园林苗圃建设与生产技术要点探讨

《我国园林苗圃建设与生产技术要点探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。我国园林苗圃建设与生产技术要点探讨　　【摘要】：近些年，我国社会经济建设快速的进步与发展，进一步的提升人们的生活质量与水平，同时人们对于生活环境质量提出更高的要求，其中，绿色植物在改进环境质量方面有着重要作用，随之带动园林苗圃的进步与发展。本文主要研究了我国园林苗圃建设以及生产技术要点等，希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。　　【

2、关键词】：园林苗圃建设；生产技术要点；探讨　　近些年，社会经济建设的快速发展对绿化苗木的需求量越来越大，使得园林苗圃的发展空间更为的广阔，对于协调经济效益、社会效益以及生态效益三者关系有着重要作用。为此，关于园林苗圃的建设以及生产技术成为人们关注的焦点，本文主要从苗圃位置选取、土壤状况、苗木栽种以及用地规划等方面出发，积极探索推进园林苗圃业健康、快速发展的有效途径。以下围绕着苗圃位置的选择展开简单的分析与探讨：　　1、苗圃位置的选择为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课

3、堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　苗圃经济效益直接受到苗圃位置选取的影响，为此，作为苗圃工作人员要高度重视苗圃位置的选择。与普通的化工厂不同，苗圃位置的选择要尽量远离水土污染地区以及辐射严重地区，且要尽可能的远离核电站、重工业加工厂以及化学药品厂等，最好是选

4、择水源上游位置或者是常年风的上风向。对于苗圃位置的选择，相关工作人员除了要充分的考虑当地的地形地貌、水文、气候等因素，还要充分的考虑劳动力供给、交通运输、道路修建以及水电供应等方面情况。对于临近山区的苗圃，要充分的考虑当地的日照状况，尽量不要选择背风坡、无光照以及阴湿的位置，且确保苗圃内部不存在大面积的积水坑。与此同时，对于苗圃的使用面积要予以充分的考虑，尽量不要选择大面积的苗圃，这样便于加强对苗圃的管理，否则，将会加大管理的难度。总之，相关工作人员要根据经济目标，充分的考虑经营状况以及生产品种等情况。　　2

5、、苗圃土壤的状况　　苗木的成活率以及长势等直接受到苗圃土壤质量的影响，只有保障了苗圃土壤质量，才能够从整体上提升苗圃的经济效益。为此，对于苗圃的建设，相关的苗圃工作人员要加强对苗圃土壤情况的调查研究，确保土壤下不存在大量的垃圾。此外，要确保土壤的地下水位、土壤肥力、蓬松通透性与酸碱度等符合要求。与此同时，作为苗圃工作人员要做好土壤元素检测工作，最大程度的防止土壤中存在病菌以及有毒有害物质等，只有苗圃工作人员认真的做好考察工作，才能够为苗木的成活率以及长势等提供重要保障。　　3、苗圃用地的规划为了充分发挥“教学

6、点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在完成苗圃位置的选择与苗圃土壤的考察后，要实施苗圃用地的合理规划。对于苗圃用地的划分，工作人员要以苗圃面积为根据，要注重生产用地与辅助用地面积的规划，其中，对于生产

7、用地区域可以细分为大棚区、移植区、温室、大苗区、播种区、母树区以及引种驯化区。生产用地的面积要占据总面积百分之六十以上。在符合基本条件状况下应尽量的缩减辅助用地面积，从而实现最大化的经济效益，对于辅助用地面积可以细分为管理区、道路占地、堆料场以及灌排系统占地等，面积占比要控制在百分之四十以下。　　4、土壤改良和整理　　在完成苗圃用地的划分后要注重改良土壤，从而为苗木的长势以及成活率提供重要保障。对于土壤的改良，一方面要挑出土壤中的垃圾、石块以及树根等杂物，另一方面对完成净化后的土壤元素�M行检测。根据苗木栽种

8、的需要补充适量的缺失元素，并对于苗木施工各种肥料，促进土壤肥力的提升，实现对土壤酸碱度的调节，从而促进土壤的改进。　　5、苗木栽种选择为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进