以青年员工培养为导向的“双导师”管理模式研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。以青年员工培养为导向的“双导师”管理模式研究　　【摘要】目前各供电公司普遍出现了人员老龄化现象，且部分老员工长期以来形成工作拖沓、缺乏活力等不良现象。青年员工是企业未来的支柱，为了保证青年员工适应未来企业竞争、发展的需要，本课题针对“双导师”管理模式展开研究，从理清组织职责、明确管理机制、固化流程方法、提供资源保障四个方面提出建议举措。　　【关键词】青年员工；双导师；人才培养　　一、课题研究目的　

2、　人才梯队建设是公司可持续发展的基础，其中青年员工是公司未来的栋梁，具有重要的战略意义。然而目前，一些基层供电公司普遍存在员工老龄化的问题，骨干人才的年龄一般在40岁以上，面临着人才断层的风险，同时部分老员工长期以来形成工作拖沓、缺乏活力等不良现象。而青年员工进入公司不久，很容易被不良的现象所影响，同时对于自身的职业发展尚未形成系统规划，对前景较为迷茫，缺乏朝气蓬勃、锐意创新的活力，久而久之，公司整体氛围出现了沉闷倦怠、因循守旧、办事拖沓等不好的苗头。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对

3、学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“双导师”管理模式为每一个青年员工配备两名导师，分别从职级发展和能力发展两个方面，对其进行成长过程追踪和职业发展辅导铺设青年员工成长、成才的快车道。在电力企业改革、全球能源互联网等背景下，运用“双导师”管理模式进行青年人才培养，一方面以企业未来发展需要为引领，打造具备前沿知识、高端技能和创新理念的青年人才队伍，避免了人才断档的风险

4、；另一方面，为员工发展指明了方向、提供了平台，能充分调动青年员工积极性，激发其学习、进取、实干、创新的精神。　　二、课题研究思路　　本课题以基层供电公司落实“双导师”管理模式为研究对象，从供电公司的全局高度出发，设计“双导师”管理模式的组织形式、管理机制、开展方式、保障措施等，形成一整套可落地、可推广的方案，为基层供电公司实践“双导师”管理模式提供参考和指南。　　1、“双导师”模式的组织形式研究　　推进“双导师”管理模式不单单是人力资源管理部门的事情，而是需要各部门的协同配合，调动公司层面的资源。为此，本课题将建立“双导师”管理模式推进的组织机构，明确参与该机构主体，梳理

5、各个部门的角色功能，并细化其职责分工。　　2、“双导师”模式的管理机制研究为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“双导师”模式包括青年员工管理和成长导师管理两个方面。针对青年员工管理，本课题将明确青年员工的覆盖范围和成长动态跟踪机制。针对成长导师管

6、理，本课题将明确导师的任职资格和选拔流程，制定导师培训方案，确定导师库应录入的信息类别，建立导师履职情况评价和分析的方法和流程，形成导师库动态维护机制。　　3、“双导师”模式的开展方式研究　　为了保障“双导师”模式的可复制性，能够在基层供电公司中无偏差地推广，需要建立固化的流程和方法。本课题将梳理青年员工参加“双导师”培养的启动流程，确立导师和员工建立结对关系的方法，形成以年度为周期的制定计划、实施计划、总结考核流程，明确人力资源部门开展“督查”的方法。　　4、“双导师”模式的保障措施研究　　人力资源管理体系保障。职业生涯管理作为人力资源管理框架中的重要一环，与招聘管理、

7、绩效管理、岗位管理、培训管理等，共同构成青年员工培养的支柱。“双导师”模式不能孤立开展，本课题将研究公司培训体系、岗位体系与“双导师”模式的接口方式，促进员工职业生涯目标的实现。　　信息管理保障。为了实现对青年员工成长轨迹的全程追踪，便于对“双导师”管理模式的实施效果进行评估，本课题将围绕青年员工信息管理，设计信息记录的载体，明确信息的内容和格式，规定信息用途和使用方式，形成信息归档方法和监督考核机制。　　三、主要研究成果为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目