辽师大版三年级上册信息技术教案第十三课 我是一个小管家（二）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下辽师大版三年级上册信息技术教案第十三课我是一个小管家（二）　　学习目标：（1）学会在“我的电脑”中建立文件夹。　　(2)掌握给文件夹更名的方法。　　(3)培养学生的自信心和动手能力　　教学重点：（1）学会在“我的电脑”中建立文件夹。　　（2）掌握给文件夹更名的方法。　　教学难点：（1）学会在“我的电脑”中建立文件夹。　　（2）掌握给文件夹更名的方法。　　教学过程设计：师生交流，引入新课教学　　前面对文件和文件夹的概念进行了

2、学习，先设问检查对前面知识的掌握情况。　　设问：1、在计算机中，信息以什么形式存在？　　2、请同学列举一些文件类型。　　3、文件和文件夹的关系？　　通过回顾，我们知道计算机的文件数量和类型都很多，要更好地管理计算机，就需把文件进行分门别类，一类文件放在一个文件夹里，引出新课，文件夹的建立。　　新课学习，设计任务,边讲边练习　　讲授新课：（板书）建立自己的文件夹　　一、建立文件夹（板书）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转

3、眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　建立文件夹有两种常见的方法　　方法一：菜单法　　1、设问：在显示的窗口中，“菜单栏”是指的哪部分？（请学生指出）　　2、学生的回答引出新课：学习如何通过菜单栏建立新的文件夹。　　3、先用多媒体演示新建文件夹的过程：　　步骤：打开指定的盘│“文件”│“新建”│“文件夹”│出现一个名为“新建军文件夹的文件夹　　4、任务一：请同学们在“我的电脑”窗教师活动　　口下新建一个文件夹。　　方法二：快捷菜单法　　1、先请学生再讲一下自己建军文件夹的步骤。

4、提出：除了这种方法，我们还有另一种方法，引出课题2　　2、演示步骤：在窗口空白处，单击鼠标右键│出现快捷菜单│“新建”│“文件夹”│出现新文件夹　　（也可请学生自己看书的步骤，自己完成，然后请学生总结步骤）　　3任务二：请同学生在桌面上，用快捷菜单法，再新建一个文件夹狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4设问：在文件夹里能再建

5、军文件夹吗？（先不作答，请同学们开自己建军的文件夹，用刚才的方法试一下再请同学回答）　　5、播放教学课件，总结新建成文件夹的几种方法。　　二、给文件夹更名　　请同学观察一下自己建的文的名　　字，演示打开的窗口中，其它的文件夹都有不同的名字，引出下一课题：如何给文件夹更名？　　1演示更名步骤：单击文件夹图标│单击文件夹名字│输入新文件名│回车　　再演示其它两种方法。　　2任务三：把刚才新建的文件夹都改为自己的名字。　　3、再请同学讲述更名的操作过程，以巩固。　　总结回顾　　一、小结本课内容：　　1、观看课件　　2、请学生简略陈述本课的几

6、个操作的步骤　　二、布置课后作业　　三、下课狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教