浅析“营改增”对会计核算的影响及对策

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析“营改增”对会计核算的影响及对策  摘要本文分析了“营改增”新会计准则对企业会计的影响,提出“营改增”新准则在企业会计中的应用策略。  关键词“营改增”会计核算影响对策  我国经济建设快速发展,在取得一定成就的同时存在着一些问题,如会计信息不对称等问题严重阻碍了我国经济建设。“营改增”新准则的实行对企业会计提出了更高的要

2、求,企业在实施会计管理工作时,可以更好地依据“营改增”新会计准则进行进一步创新。本文针对“营改增”新会计准则对企业会计的影响进行分析,同时对新会计准则在规范会计工作、促进我国市场经济建设健康发展等方面的意义进行研究,提出“营改增”新准则在企业会计中的应用策略,为企业的会计工作发展打下良好的基础。  一、“营改增”政策的概述  “营改增”的含义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育

3、等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  “营改增”是我国在新时期为了满足经济发展所出台的试点型税收政策。从税法角度来讲,“营改增”指的是将营业税转变为增值税,也就是将过去应该缴纳营业税中的应税项目改为增值税,这样可以有效简化纳税环节中的重复部分。在“营改增”税收政策实施后,企业的营业税便可以转增到产品或者服务增值部分的增值税上,这样一

4、来企业便可以直接避免重复纳税的情况。  “营改增”实施的意义  根据1994年出台的税制规定,营业税与增值税需要分立并行,规定除了建筑业以外的第二产业全部需要缴纳增值税,部分第三产业需要缴纳营业税。对于当时的经济环境来说,这种将营业税和增值税两者分立并行的政策是非常有利的。然而,随着近几年我国市场经济体制的发展和完善,原有的税收政策已经无法满足市场经济发展的需要,这时就需要改进税制以适应新时期经济发展的需要。在这种背景下,“营改增”的实施具有一定的必然性与合理性。“营改增”的顺利推行在一定程度上减轻

5、了企业的税负,可以提高企业的市场竞争力,从而促进企业向前发展。同时,“营改增”的实施也能够刺激消费,扩大内需,提高我国的国际竞争力,进而推动我国产业进一步调整,促进我国经济健康稳定发展。由此可见,“营改增”政策的实施对我国的经济发展以及社会的稳定具有积极意义。具体如下:  第一,提高会计信息的可靠性。新会计准则中明确规定,企业应以实际发生的交易为依据进行会计确认、计量和报告,如实反映符合确认和计量要求的各�会计要素及其他相关信息,保证会计信息真实可靠、内容完整。新会计准则的提出明显提高了会计信息的真

6、实性和可靠性,为投资者提供了更加透明、有效的会计信息,提升了企业的资产质量。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  第二,促进服务业与交通业的发展。“营改增”有效降低了企业负税

7、,避免重复征税的问题。在此基础上,新会计准则的出现有效提升了交通运输行业和现代服务业的发展,引导第三产业之间进行公平竞争,扩大增值税的空间,促使各个企业有效发展。  提高企业业绩真实性  新会计准则规定,只有在“债务人发生财务困难的情况下”,才能对获得债务的让步确认为债务重组收益和损失,而之前在利润表中没有这部分债务重组收益的反映。企业在会计核算中为了一些利益,往往对会计利润进行调节,新会计准则对企业利润核算过程进行严格规范,使得企业会计利润更加真实。  二、“营改增”对企业会计核算的影响  对企业

8、所得税的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  企业所得税核算是企业会计核算中最为重要的一部分。“营改增”政策实施前,企业缴纳的营业税可以在

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