〈指喻〉补充教材高晓琪整理.doc

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1、〈指喻〉補充教材高曉琪整理◎關於方孝孺一、字號：字希直，一字希古，學者稱其為﹁正學先生﹂，諡文正。二、朝代籍貫：明．浙江寧海︵今浙江省寧海縣人︶人。三、生平經歷：︵一︶明太祖洪武二十五年，任漢中教授，蜀獻王聘為世子師，並尊以殊禮，號其書齋為﹁正學﹂，學者因此稱之為正學先生。︵二︶惠帝即位，召為翰林侍講，復遷侍講學士，國家大事往往向其諮詢。︵三︶建文四年，燕王（明成祖）兵入南京，惠帝不知所終，燕王奪位，命孝孺為之草詔，孝孺不屈而死；宗黨九族加門人一族，共八百七十餘人慘遭株連。︵四︶南明弘光時，追諡﹁文正﹂。四

2、、文學成就：︵一︶孝孺幼警敏，十三歲能文，文風類似韓愈，人稱﹁小韓子﹂。︵二︶長從宋濂學，以明王道、致太平為己任。︵三︶方孝孺的散文繼承了韓愈等人﹁文以載道﹂觀點，反對模擬剽竊，其文風格醇深雅邁。為文常以物喻理，直抒胸臆，文筆暢達，言簡意明，為時人所傳誦。如︿蚊對﹀、︿指喻﹀等。︵四︶為明初著名的古文家。五、著作：《遜志齋集》，凡二十四卷。◎關於︿指喻﹀一、出處：《遜志齋集》二、題旨：指喻，即以指病為喻，是一篇闡發防微杜漸道理的諷喻類文章。「喻」即譬喻，文體的特色在於「以其所知，喻其所不知，而使人知之」；就

3、近取譬，言近旨遠。三、內容：作者透過友人小小拇病未能及時治療，幾釀成大患的經過，說明天下的禍患也往往發生細微之處，若不能防微杜漸將形成大害。四、特色：全文譬喻切近、說理明確，由小即大，層層深入。作者雖然自言「不敢謀國」，然而謀國之意不言可喻。◎國語文能力一、形音義比較綴掇剟輟惙啜形ㄓㄨㄟˋㄉㄨㄛˊㄉㄨㄛˊㄔㄨㄛˋㄔㄨㄛˋㄔㄨㄛˋ音裝飾搬刺痛停止憂愁嚐、飲義「綴」以驪龍之珠，錯以荊山之玉。（文選‧曹植‧七啟）嚴家家人「掇」了一個食盒來（儒林外史第四回）若「剟」刺狀。（〈指喻〉）臣聞志行萬里者，不中道而「輟」足

4、。（三國志‧陸遜傳）心「惙」但兮傷悴志菲菲兮升降。（後漢書‧梁鴻傳）有酒君勿「啜」，入腸作戈矛。（陸游‧睡鄉詩）例詞、例句囿侑宥洧痏鮪形ㄧㄡˋㄧㄡˋㄧㄡˋㄨㄟˇㄨㄟˇㄨㄟˇ音畜養家禽的場所勸人飲食寬恕、赦免河川名瘡魚類的一種義合天下而君之，飲食甚厚，聲樂甚大，臺謝甚高，園「囿」甚廣。（荀子‧王霸）以樂「宥」食，膳夫授祭品嘗食，王乃食。（周禮‧天官膳夫）幸若獲﹁宥﹂，及於寬政。（左傳‧莊公二十二年）「洧」河豈特瘡「痏」之於指乎﹖（〈指喻〉）「鮪」魚例詞、例句二、字義辨析而重以果虞隆字如如果、若而且你，通「爾」

5、卻、但，轉折連詞則，連詞加上尊敬重大莊重再、又拿用因為且在認為原因、緣故為依果真果決究竟成如果、假若水果欺騙憂慮意料獸名，食已死者之肉高起高尚興盛深厚字義隆起﹁而﹂粟。人﹁而﹂不仁，如禮何？︵論語．八佾︶日服湯劑，﹁而﹂傅以善藥。某所，﹁而﹂母立於茲。︵歸有光．項脊軒志︶．其勢雖危，﹁而﹂未足深畏。．﹁而﹂君慮周行果，非久於布衣者也。三折肱﹁而﹂成良醫。﹁重﹂之以疲敝之餘。上以無隱，益﹁重﹂之。（司馬光．訓儉示康）任﹁重﹂道遠。君子不﹁重﹂則不威，學則不固。（論語．學而）滿座﹁重﹂聞皆掩泣。（白居易．琵琶行

6、）君疑之，﹁以﹂示人。而傅﹁以﹂善藥。特﹁以﹂不早謀於醫。有池漥然而方﹁以﹂長。（曾鞏．墨池記）汝歿﹁以﹂六月二日。（韓愈．祭十二郎文）眾人皆﹁以﹂奢靡為榮。（司馬光．訓儉示康）古人秉燭夜遊，良有﹁以﹂也。（李白．春夜宴桃李園序）視其所﹁以﹂，觀其所由。（論語．為政）斧斤﹁以﹂時入山林，材木不可勝用也。（孟子．梁惠王）﹁果﹂至二月而後瘳。慮周行﹁果﹂。當今生民之患，﹁果﹂安在哉。（蘇軾．教戰守策）未﹁果﹂，尋病終。（陶淵明．桃花源記）天下﹁果﹂未能去兵。（蘇軾．教戰守策）﹁果﹂止於梨、栗、棗、柿之類。（司馬

7、光．訓儉示康）爾﹁虞﹂我詐。不﹁虞﹂匱乏。不﹁虞﹂之譽。﹁虞﹂獸。﹁隆﹂起而粟。德﹁隆﹂望尊。漢世之﹁隆﹂，可計日而待也。（諸葛亮．出師表）﹁隆﹂情高誼、﹁隆﹂冬。例句三、通同字視之以至﹁疎﹂之勢。﹁傅﹂以善藥。越旬可﹁愈﹂。既三日，﹁聚﹂而如錢。疎↓疏傅↓敷愈↓癒聚↓驟四、詞語歸納以為不能詞語成為把……當作……認為不到無法詞義可﹁以為﹂天下患者。宜﹁以﹂拇病﹁為﹂戒。﹁以為﹂不足患。丘之小，﹁不能﹂一畝。︵柳宗元．鈷鉧潭西小丘記︶已非三月﹁不能﹂瘳。例句五、成語歸納折肱成醫慮周行果戕摩剝削旦夕之力防微杜漸

8、義近意義義近意義義近意義義近意義義近意義久病成醫、穴處知雨。喻多次歷經挫折，增長經驗，便知缺失所在，而能處置得宜。殫精竭慮、高瞻遠矚、深謀遠慮、好謀而成、慎謀能斷。考慮周密、行動果決。魚肉鄉民、率獸食人、殘民以逞、殘民自肥、敲骨吹髓、急征暴賦。謂迫害他人而從中取利。蚍蜉之力、吹灰之力、一臂之力、綿薄之力、區區之力、匹夫之力。指短時間的心力。曲徒徙薪、未雨綢繆、防範未然、防萌杜漸、思患預防。防範於未然。六、修辭舉隅