浅析棉花主要虫害发生原因和防治措施

浅析棉花主要虫害发生原因和防治措施

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析棉花主要虫害发生原因和防治措施  摘要:在农林产业中棉花占有着非常重要的位置。农业发展,棉花变得普及,面积在不断的壮大,从而虫害问题也随之而来。本文对棉花的虫害及发生原因进行了分析与研究,并结合问题提出了相关的建议,力求为棉花虫害防治问题作出贡献。  关键词:棉花虫害;防治  中图分类号:文献标识码:ADOI:/  棉花种植在近年来得到了迅速的发展,同时也带来了可观的经济效益。棉花在农业和

2、纺织业中得到了广泛的应用,是人民生活中不可缺少的一部分。棉花在不同行业都有着利用价值,轮胎、火药、医药棉等。因此棉花的生产是棉农的主要收入来源。而随着棉花面积的扩大,导致棉花地的生态发生变化,虫害也随之发生了转变。以下就是结合棉花在当下的发展出现的虫害问题进行分析,并对其防治提出了相应的措施。  1棉花常见虫害为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训

3、同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  棉花是移植作物,它本来在亚热带地区生存。所以它的生长离不开温度与阳光。同时在生长期间出现的虫害严重阻碍了棉花的生长。防治措施的实行,虫害的发生反而变得更加普遍。所以要从根本上杜绝这一�F象的发生,必须结合当下实际,对应虫害的不同特征进行措施与防护,保证棉花的健康成长。  棉花苗期的虫害  棉花在苗期主要的害虫就是蚜虫,蚜虫会通过吸食汁液,导致棉花的叶片发黄而脱落。蚜虫的排泄物在棉花的表层上也会产生霉菌。蚜虫的生存必须在适宜的温度下进行,温度必须在25℃下,而湿度的

4、保持也必须在55%~85%之间,雨季会遏制蚜虫的发生,尤其是大雨,但在阴天和绵绵细雨的情况下就比较适宜蚜虫的生长。  红蜘蛛和蚜虫一样是通过吸食汁液来存活的,叶片会渐渐失色,同时也会出现斑点,更加严重的是叶片会脱落,这样棉花就会有枯死的风险。  地老虎俗称地蚕或者土蚕,通常在土壤中进行活动,在棉苗未发芽出土时,以幼虫的方式对棉苗产生危害,棉苗的根系会产生影响,一般1条幼虫的破坏率在4~7株棉苗的根系左右。  棉花花蕾期间的虫害为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康

5、教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  钻心虫和棉桃虫也就是棉铃虫。目前就棉田的相关情况,1代棉铃虫发生偏轻。7月中旬对棉铃虫的发生进行统计,在一定地区它所覆盖的面积较大,因为这个时间段是1代成虫的羽化高峰期向2代转变,此时的2代处在卵孵化期。而在北部地区则是一种不同的情况,2代棉铃虫逐渐发展到幼虫危害期。南部地区除棉花以外的农作物,均受到了2代棉虫的危害,并且与去年相比受害量也增多。 

6、 棉盲椿象属半翅目、盲蝽科。主要有绿盲蝽、棕黑盲蝽2种,是棉花主要害虫之一。盲椿象对于棉花的危害与棉铃虫的危害相似,它也是对棉花的叶片进行侵蚀,初步阶段会出现很多明显的小洞洞,而被破坏较严重的植株上的叶片会大幅度脱落,棉枝最终光秃秃的。  2棉花常见虫害发生的原因  气候条件变化  若春夏季时气温偏高而且降水偏少,则棉铃虫、棉蚜容易发生;若7―8月时有阶段性高温而且天气干旱,则棉叶螨容易发生,同时烟粉虱繁殖危害也会出现;若春季气温低并且回寒天气多,则棉花苗期病害容易发生。  不太重视虫害防治和植物检疫  滴灌技术的不断推广,使棉铃虫在冬天得以生存;扩大番茄的加工和复播

7、玉米播种面积的同时,也使棉铃虫数量大量增加,加重其危害效应;设施农业的发展又使棉蚜虫在冬季得到保护;田埂地杂草丛生,更是棉叶螨生存的有利环境。此外,饲草面积增加,连作时间长、田间菌量大、种植品种多杂、拌种措施不到位也会引发一系列的虫害。要注意的是,大面积种植抗虫棉,也会导致棉蓟马、棉盲蝽等虫害发生。  3棉花主要害虫的防治措施  通风与适宜的阳光照射为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数

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