胎面缠绕生产线电气控制系统的设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。胎面缠绕生产线电气控制系统的设计　　摘要：文章简述了胎面缠绕生产线的组成及生产流程，详细介绍了控制原理及控制方法和过程。　　关键词：胎面缠绕；生产线；电气控制系统；伺服电机　　　　一、胎面缠绕生产线的组成及生产流程　　　　生产线由下列各部分组成：XJD120-14D销钉冷喂料挤出机组一套、五单元温控装置一台、速度调节装置一件、压型辊装置一台、两鼓冷却装置一台、胶条输送装置一台、胎面缠贴

2、机一台、电气传动与控制装置一套。图1胎面缠绕生产线示意图　　1―供料机；2―XJD120-14D销钉冷喂料挤出机；3―速度调节装置；4―压型辊装置；5―两鼓冷却装置；6―胶条输送装置；7―胎面缠贴机；8―缠贴鼓　　　　二、电气控制系统的组成和主要元气件的选型　　本控制系统以PLC为核心，变频器等元气件辅助构成，主要元气件选择见下表：　　　　三、电气控制系统设计　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学

3、点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　设计思路　　以可编程控制器为控制中心，通过模拟量D/A转换输出DC0-10V电压信号来控制缠绕生产线各个部分的线速度，使得缠绕生产线各个部分线速度基本一致，以保证缠绕胶条的均匀性。为了满足生产的需要，操作的安全及合理性，将生产线设计成既能独立动作又能联动操作，把各控制回路的安全保护接点及故障输出送入PLC，通过触摸屏来显示生产线各个部分的运行情况，以及生产不同型号规格的产品时用触摸屏来凋取相应的

4、配方，通过触摸屏使得操作简单化，对生产线的运行情况也尽收眼底，为了让控制方式更直观，思路更清晰画出整条缠绕生产线控制系统的结构框图，如图2所示：图2缠绕生产线控制系统结构框图　　　　控制方式该系统具有手动和自动两种控制方式　　1．手动控制方式。选择手动运行方式时，根据需要，通过按启动和停止按钮，来控制生产线各部分的起停，这种方式只在调试设备或者系统出现故障时使用。　　2．自动控制方式。在正常生产过成中选择的都是自动控制方式，此方式操作简捷方便，只需启动生产线，调节调速旋钮即可使整条生产线正常运转，生产线各部分的速度匹配都是通过PLC程序运算，通过模拟量输出模块

5、输出DC0-10V电压送入变频器，来控制各部分速度。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　触摸屏的内容　　缠绕生产线的触摸屏画面总共有12个包括：主菜单画面；进入配方设定密码画面；生产线各部分单动控制操作画面；生产线状态显示画面；故障报

6、警画面；配方设定画面1；配方设定画面2；配方设定画面3；配方设定画面4；配方设定画面5；配方设定画面6；配方设定画面7。图3所示为触摸屏的两个画面，其他画面就不一一附图，下面具体说说画面6、画面7的内容及设定方式。画面6画面7图3触摸屏画面图3中画面6所示为配方设定画面1，画面图7为配方设定画面2本生产线可以设定80个配方，每个配方包括有画面6、画面7及第二层数据……第6层数数据的设定内容。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的

7、课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　配方存储：在画面6中配方号设定可以是0~80，总共可以存80个配方，设定好缠绕鼓直径、缠绕鼓宽度，需要缠绕在胎胚上胶条的总重量，胶料的密度以及缠绕在鼓上单圈的胶条重量，设好起始点，定好缠绕层数，以及挤出机、缠绕线运行时和爬行时的速度。画面7中在第一层数据下方总共有8行数据输入，其中第1、3、5、7行是胎胚位置数据输入点，第2、4、6、8行是把胎胚细分成多段后各段所对应

8、的脉冲频率输入点，根据所设频率不同就能