县级校长培训会领导讲话稿

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1、2014年新《中小学会计制度》培训讲话同志们：为了进一步规范中小学校财务行为，加强财务管理和监督，提高资金使用效益，促进我县中小学校事业健康发展。根据省厅市局的要求，今天我们在这里举行新《中小学会计制度》培训会，下面我就这次培训讲几点意见：一、要提高思想认识为适应财政经费管理要求，保障和促进中小学事业健康发展，财政部于2013年12月颁布了新修订《中小学校会计制度》，要实施好这一新制度，我们必须充分认识新制度对于我们学校加强财务管理，保障教育事业健康发展的重要性，学习好新制度。首先，学习好《中小学校会计制度》是校长履行好第一责任人职责的需要。新修订的《中小学校会计制度》与《中小学校财务制度

2、》相衔接，使得财务制度各项规定能落到实处。新制度强化了“校长负责制”，校长作为中小学校财务会计工作的“第一责任人”，对学校会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。这凸显了校长作为学校法人的重要地位，明确了校长在财会管理中的权利和责任。对每一位中小学校长来说，新制度既是“紧箍咒”，也是“保护伞”。国家给的钱越多，对经费管理的要求就会越严；在日常工作中，制度意识越浓、执行制度越严，就越经得起审计，校长们的“安全系数”就越高。这就要求我们校长学习好新制度，养成用制度管权，按制度办事，靠制度管人的惯，只有这样才能管好财务，管好学校，办成人民满意的学校。其次，学习好新《中小学校会计制度》是加强财务管

3、理的需要。近年来，我们在财务管理方面做了不少工作，出台了相应的管理制度和措施，也取得了明显的成效，但是还存在不少问题，前段时问，县审计局对我们教育系统进行了调查审计，审计中发现部分学校不同程度还存在一些问题，如：大额支出不转账而用现金支付、政府采购目录内的采购活动不厉行政府采购手续、往来款项长期挂账、私自处置变卖国有资产，不合规票据列支，固定资产未计入固定资产张等问题。这些问题的出现除了客观因素外，更多的是校长和财务人员没有做到熟知相关的财经制度和法规，没存把好关。因此，校长要带头学好新制度。无论从校长的责任来讲，还是从我们学校财务管理的现状来讲，都需要我们校长学习好新制度、落实好新制度二

4、、要狠抓工作落实新修订的《中小学校会计制度》要求从2014年1月1日起实施，巾于我市培训滞后，目前制度尚未正式实施，市局要求我们要尽快培训、尽快实施。下一步，各中小学校长要从以下几个方面抓起：一是抓学习。带头学习和领会新制度精髓，全面掌握新制度的内容，深入了解修订背景、意义和实施要求，真正为中小学校财会工作把好关、掌好舵。二是抓效益。加强每一笔支出的绩效管理，定期分析学校预算的执行情况和财务状况，提高经费使用的有效性，做到“该用的钱不少用一分，不该花的钱一分都不能多花”。三是抓公开。做好会计报表审核工作,推动会计信息公开，按要求把学校财务状况放到阳光下“晒一晒”。四是抓队伍。要健全学校会计

5、机构，科学合理地设置会计岗位，明确尚位职责,严格选聘合格的会计人员，努力改善会计人员工作环境，保障会计人员工作待遇，保持会计队伍的稳定，确保严格按照制度要求做好会计核算工作。五是抓衔接。要督促落实新旧制度衔接工作，及时调整会计信息系统，对原右会计核算软件和会计信息系统进行及时更新和调试，准确实现数据转换，确保新旧账套的有序衔接。实行“一所学校一本帐”，将长期游离于学校“大帐”之外的基建帐并入学校“大帐”反映，中小学校食堂应独立核算并定期并入学校“大帐”。六是抓配套制度建设。要根据《中小学校财务制度》《行政事业单位内部控制规范（试行）》《中小学校会计制度》等制度的规定和要求，结合学校的实际情

6、况，重点加强预算、收支、政府采购、资产管理、建设项目等方面的制度修订和建设，使学校的每一项经济活动都有法可依，有据可循，真正实现精细化管理。同志们，管理出效益，管理树形象，提高会计核算水平，加强财务管理是打造教育良好形象，办人民满意教育的必然要求。希望大家立足岗位，牢记职责，加强学习，更新观念，切实抓好财务管理工作，为推进全县教育事业又好又快发展做出更大的贡献。最后，祝培训会圆满成功！