高校图书馆数字资源利用调查分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。高校图书馆数字资源利用调查分析  摘要:网络时代,数字资源成为高校图书馆资源建设的主导模式,越来越多的高校图书馆将资源建设费更多地投入数字资源的购置。如何构建科学的资源建设模式,并使所订资源发挥最大效用,是每个高校图书馆都需面对的问题。通过湖南理工学院图书馆在数字资源宣传周及年度问卷调查中对该馆数字资源利用情况的调查,可以了解读者对数据库的知晓度及需求,以便科学合理地建设本馆

2、资源,并采取更多措施提高本馆资源利用率。  关键词:高校图书馆数字资源问卷调查  中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1674-098X11-0245-04  Abstract:Intheinternetage,digitalresourcebecomesaprimarymodeforresourceconstructionincollegelibraries,andagrowingnumberofcollegelibrarieshaveallocatedmoreoftheirbudgetstodigitalresourcespurchase.

3、Therefore,howtoestablishtheresourcesysteminascientificmannerandmakethemostofitbecomesaproblemfacedbyeverycollege.ThroughpopularizationweekofdigitalresourcesandannualsurveyofdigitalresourceutilizationinHunanInstitueofScienceandTechnology,为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教

4、学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。wecanunderstandthepopularizationandtheneedofdatabaseamongourreaders,thusconstructinglibraryresourcesmorescientificallyandimprovetheutiliz

5、ationoflibraryresources.  KeyWords:Collegelibrary;Digitalresource;Questionnairesurvey  1�{查目的与方法  馆藏资源是图书馆进行读者服务的支撑,资源的利用率也是图书馆服务效益的直接体现。因此,掌握读者利用文献资源的情况,包括读者对文献资源类型的偏好,对文献资源的满意率,利用文献资源的习惯,以及在利用过程中的困难等,是图书馆文献资源建设过程中需要掌握的。为了解我馆数字资源利用情况,将有限的文献资源购置费用在刀刃上,最大限度提高数字资源的利用率,提高图书馆的服务效益,

6、XX年我们面对全体教师读者和学生读者进行问卷调查,调查分两部分进行,针对全院教师读者,以《数字资源使用和预采购问卷调查表》为名,用纸本的形式,送达各个系部办公室,请相关负责人协助分发、回收,共收回有效问卷160份。这次的问卷也邀请了部分在馆的学生读者参与调查,有效问卷150份。另在年度学生读者问卷调查中,同样涉及到数据库利用的调查,这部分调查对象全部为学生读者,有效问卷747份。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课

7、余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  2调查内容  两次调查的内容大致相同,针对教师读者的调查内容为:本馆数据库的使用情况,湖南省高校数字图书馆数据库的使用情况,对博硕士论文库的选择。学生读者年度问卷调查内容针对读者对各数据库的知晓度和利用情况。  3调查结果与分析  参与调查教师基本情况  针对教师读者,我们通过对不同教研室有针对性地发放问卷,以研究生和高级职称的教师为主,共回收有效问卷160份

8、。  本馆自购数据库使用情况  XX年,我馆自购数据库有中国知网的学术期刊全文库、超星数字图书、超星发现系统

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