《数据库课程设计》补考题目及要求.doc

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1、《数据库课程设计》补考题目及要求--07计算机3、07计职1用一.设计目的  数据库课程设计是在学生系统地学习了“数据库原理与技术”课程后,按照关系型数据库的基本原理,综合运用所学的知识,设计开发一个小型的数据库管理信息系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会将书本知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。二.设计要求1.课程设计题目共三题,任选一题,最多三人一组,除数据库设计部分任务相同外,程序设计部分完成的功能必须不同。2.课程设计时间为1周。于2010年4月14日之前提交至计算机学院

2、教学办。3.数据库建模:PowerDesigner4.数据库管理系统:SQLServer、MySQL、Oracle、Access等,任选其一。5.开发工具及相关语言:VS6.0(VB、VC)、.net、Eclipse(java)、PB等,任选其一。三.选题1-图书管理系统1.系统背景说明:①.该学校是一所多学科、多层次大学,学校有高职生、本科生(含一本、二本、三本)、硕士研究生(含MBA)和博士研究生等多种层次的学生,图书馆为全校学生和教职工提供图书借阅服务。图书馆按照图书的性质(中文图书、外文图书、新书)将借阅分为不同的借阅种类:中文图书借阅、外文图书借阅和(新书)

3、短期外借;“新书”的概念是相对的,一本新书在上架(或入库)后的60天内只提供短期外借,此后即自动地成为中文图书或者外文图书。对每种借阅类型和读者,其借阅册数、借期、是否允许续借、续借期限等不同。不同借阅种类和借阅对象的借阅要求规定如下所示:②.借出的图书不能在当天归还。每次借阅后读者最多可以续借一册图书一次。所借的文献资料,均应在规定的期限内按时归还。逾期不还者,将分别按以下规定处理:中文图书借阅:每册每天罚款0.2元。新书借阅和外文图书借阅:每册每天罚款0.5元。在超期图书归还并缴清罚款之前,读者不可借阅图书;超期图书也不能续借。对于超期的图书,图书管理系统将自动向

4、读者电子邮箱中发一封电子邮件催还图书。③.每个读者都要有一个编号,并记录读者的姓名、性别、单位、电子信箱等。读者可以在网上查询自己的图书借阅情况,一般读者只可以查阅到自己的借阅情况和图书的信息,而管理员可以查看任何读者的信息、借阅情况,任何图书的信息和借阅情况。在网上查询系统中,每个用户都分配了用户名(全局唯一)和密码,其中,用户名就是读者号,密码初始值为读者的学号或者工号,可以修改。④.图书馆采编部负责对入库的文献资料按规定进行编目、著录、加工、建库。对每本图书、杂志,要记录其基本信息,如名称、作者、ISBN号、出版地、出版社、出版时间、字数、单价、内容简介、所属分

5、类号等,其中,图书分类按照中图法分类规则进行分类。中图法分类简表如下:A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A1 马克思、恩格斯著作A2 列宁著作A3 斯大林著作A4 毛泽东著作A49邓小平著作A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想邓小平理论的学习和研究B 哲学、宗教B0 哲学理论B1 世界哲学B2 中国哲学B3 亚洲哲学B4 非洲哲学B5 欧洲哲学B6 大洋洲哲学B7 美洲哲学B80 思维科学B81 逻辑学(论理学)B82 伦理学(道德学)

6、B83 美学B84 心理学B9 宗教⑤.学校有三个校区,相应地,馆藏分布于三个分馆中:A图书馆(侧重于经济管理、综合类)、B图书馆(侧重于理工、计算机类)和C图书馆(侧重于法学、外语、体育、艺术、音乐等方面)。图书馆中每种图书可能采购多册,分布在多个馆中。全校师生可以在任何一个分馆中借阅。每个分馆中的图书借完为止,如本部图书馆有某图书1本,这本图书借出后,在归还之前,本部图书馆中就查阅到该图书为借出状态,而且,馆藏已空,但是读者可以到其他馆中借阅。图书的归还遵循属地原则,即从哪个分馆借出的图书必须要在那个分馆中归还。⑥.图书馆管理员有权更改图书到期时间,比如将本来暑假

7、到期的图书的到期时间改为9月10日。  2.功能模块说明:①.图书以及借书者基本情况的录入、修改和删除等基本操作②.办理借书卡模块③.实现借书、还书功能④.查询图书⑤.实现上述背景说明的要求四.选题2-邮局订报管理系统1.系统背景说明:①.报纸信息包括:报纸编号、报纸名称、报纸单价、版面规格、出版单位等②.客户信息包括:客户编号、客户姓名、电话、地址、邮政编码、EMAIL等。③.客户查询报纸情况后即可订购报纸。客户可订购多种报纸、可以重复订购、每种报纸可订若干份,交清所需金额后(可以虚拟处理),订购处理完成。④.客户可以对自己所订购的所有报纸进行查询

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