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时间:2018-12-08
《电力企业建立和运行资产全寿命周期管理体系的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。电力企业建立和运行资产全寿命周期管理体系的研究 摘要:本文叙述了电力行业建设资产全寿命周期管理体系的可行性和必要性;同时运用管理体系闭环管理“OPDCA”理念,提出电力行业资产全寿命周期管理体系建设的一种方法,陈述了企业建立资产全寿命周期管理体系的五个环节,为正确建立资产全寿命周期管理体系指出了方向。 关键词:ISO55001;资产管理体系;风险管理 DOI:// 1概述
2、�Y产全寿命周期管理体系是一项系统工程,在资产密集型企业得到广泛的应用。它将资产在企业流转的全过程作为管理对象,以系统安全稳定为前提,优化资产管理流程为出发点,完善资产管理制度为保障,基础管理信息化建设为支撑,在确保企业资产设备安全稳定的基础上,着重提高企业全部资产的使用寿命及服务质量,降低资产的寿命周期成本,优化资产的投入产出率,实现企业资产在实物管理、信息管理、价值管理上的高效同步,确保电网资产数据准确完整,对于实现企业的发展战略、为企业资产的保值增值及可持续发展打好基础。 2资产全寿命周期管理体系建设的可行性与必要性 可行性分析为了充分发挥“教学点
3、数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 电力行业是属于重资产密集型企业,实物资产的状态与绩效直接决定了电力行业的服务质量与经营绩效,电网资产管理绩效直接决定着整个公司的管理绩效。运用ISO55001资产管理标准及其相关理论,对电力企业的战略目标进行分析,通
4、过研究两者之间的逻辑关系,进而得出资产全寿命周期管理在电力行业应用的可行性。 国家电网公司于XX年开始了资产全寿命周期管理工作的理论研究及其在国网各个省公司应用实践的探索,并于XX年上半年完成了27家省公司和6家直属单位的“成熟型”评价验收。国家电网公司通过深化资产全寿命周期管理,资产管理水平显著提高,管理效益、经济效益和社会效益提升明显,资产全寿命周期管理体系已经取得以下成效:资产全寿命周期管理理念方法理解深入人心;管理协同水平的显著提升;提高资产全寿命周期管理决策水平;资产全寿命周期管理效益提升;推动公司资产信息化建设迈上新台阶;促进资产效能水平提升;
5、促进企业经营业绩的全面提升。 必要性分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 XX年8月8日,国务院印发了关于《降低实体经济企业成本工作方案》,该方案的“目标任务”章节明确提出了“能源成本进一步降低”。企业用电、用气定价机制市场化程
6、度明显提升,工商业用电和工业用气价格合理降低”,在“进一步降低企业用能用地成本”章节也要求“加快推进电力体制改革,合理降低企业用电成本。加快实施输配电价改革试点。积极开展电力直接交易,放宽参与范围,有序缩减发用电计划,扩大市场化交易电量的比例。对未参与直接交易和竞价交易的上网火力发电量,以及重要公用事业和公益性服务等用电,继续实施好煤电价格联动机制,合理调整一般工商业企业用电价格。简化企业用户电力增容、减容、暂停、变更等办理手续,缩短办理时限。”。为了响应国家的供给侧改革,电网企业会面临巨大的经营收入压力;为了保证电网企业的经营效益,此时,资产投入端的精益化
7、管理就显得格外重要,以资产全寿命周期视角的成本管理,也变得必不可少。 3资产寿命周期管理体系建设工作方案 资产全寿命周期管理体系建设是一项长期的且复杂的工作,企业建设需要一套完整的理论方法及思路,下面主要介绍一种“OPDCA”闭环管理及持续改进思路,建设资产全寿命周期管理体系。“OPDCA”是借鉴国际国内已经成熟的“PDCA”,即计划、执行、检查、处理循环管理的思路,并在其基础上,增加“O”,是目标Objective,即在闭环管理的思路上增加多目标的要求,确保持续改进的方向进一步明确。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源
8、运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对
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