泮托拉唑三联法治疗幽门螺旋杆菌阳性消化性溃疡的临床分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。泮托拉唑三联法治疗幽门螺旋杆菌阳性消化性溃疡的临床分析　　[摘要]目的探析泮托拉唑三联法治疗幽门螺旋杆菌阳性消化性溃疡的临床效果。方法方便选取该院XX年10月―XX年10月期间收治的102例幽门螺旋杆菌阳性消化性溃疡患者，通过患者知情同意将其随机分为研究组和对照组，各为61例，对照组采取泮托拉唑+阿莫西林+甲硝唑治疗，研究组采取泮托拉唑+阿莫西林+克拉霉素治疗，比较两组幽门螺旋杆菌根除情况、治疗效果

2、及不良反应等情况。结果研究组HP根除率%与对照组%比较差异有统计学意义；研究组不良反应发生率%与对照组%比较，差异无统计学意义；研究组治疗总有效率%与对照组%比较差异有统计学意义。结论泮托拉唑+阿莫西林+克拉霉素治疗幽门螺旋杆菌阳性消化性溃疡的临床效果显著，HP根除率高，安全性好，值得临床推广。　　[关键词]泮托拉唑；三联法；幽门螺旋杆菌阳性；消化性溃疡；临床效果　　[中图分类号]R573[文献标识码]A[文章编号]1674--0140-03　　[Abstract]ObjectiveThispapertriestoinvestigatetheclinicaleffectof

3、pantoprazoletripletherapyonhelicobacterpyloripositivepepticulcer.MethodsAtotalof102patientswithHelicobacter为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。p

4、ylori-positivepepticulceradmittedtothishospitalfromOctoberXXtoOctoberXXwereconvenientlydividedintostudygroupandcontrolgroupwiththeinformedconsentofpatients，with61casesineachgroupandthecontrolgroupwastakenpantoprazoleandamoxicillinandmetronidazoletreatment，thestudygroupadoptedpantoprazolean

5、damoxicillinandclindamycintreatment，comparedtwogroupsofhelicobacterpylorieradication，treatmentandadversereactions.ResultsTheeradicationrateofHPwas%inthestudygroup，%inthecontrolgroup，thedifferencewasstatcsticallysignificant.Theincidenceofadversereactionsinthestudygroupwas%，notsignificantlyd

6、ifferentfromthatinthecontrolgroupof%，thedifferencewasstatcsticallysignificant.Thetotaleffectiverateofthestudygroupwas%andthatofthecontrolgroupwas%，thedifferencewasstatcsticallysignificant.ConclusionPantoprazoleandamoxicillinandclindamyciniseffectiveintreatinghelicobacterpylori-positivepept

7、iculcer，anditsclinicalefficacyishigh，itseradicationrateishighanditssafetyisgood.Itis为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的