中职英语教学改革方向的几点思考

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1、中职英语教学改革方向的几点思考摘要:当今信息时代的激烈竞争,归根结底是人才的竞争。因此,全面推进素质教育,造就数以千万的优秀专门技能人才和一大批技能拔尖人才,是我国中等职业教育面临的紧迫而又艰巨的任务。面对社会发展对人才需求提出的更高、更新的标准,面对近年来我国在普及高等和职业教育过程中教育的对象、教育的目标、教育的结构发生的巨大变化,我们必须转变教育理念、科学地分析中职英语教学发展的现状,探讨新时期中职英语教学的运行机制,这对于揭示中职英语教学发展的运行规律、营造适应新时代需求的课堂教学氛围、

2、优化教学结构、提高教学效率具有十分重要的意义。关键词:中职英语教学英语教学模式英语教学方法自主学习能力文化教育Abstract:Ininformationtime,theessenceoftoday’sfiercecompetitionisthetalent.Therefore,it’sanurgentandarduoustaskforsecondaryvocationaleducationtocomprehensivelypromotequalityeducation,cultivateten

3、sofmillionsofoutstandingtechnicianswithspecializedskillsandalargenumberoftop-notchskilledworkers.Alongwithoursocietydeveloping,thestandardstoskilledworkershavebecomehigherandnewer,andmoreoverinrecentyearstherehavebeendramaticchangesintheobjectofeduca

4、tion,thegoalofeducationandthestructureofeducation,asaresultofourcountryenergeticallypromotingthepopularizationofhigherandvocationaleducation.Insuchenvironmentswemustchangetraditionaleducationideas,scientificallyanalyzethepresentsituationofpublicEngli

5、shteachinginsecondaryvocationalschools,andmeanwhileweshouldalsoexplorenewprinciplesofpublicEnglishteachinginvocationalschoolsinthenewage,allofwhichisofgreatsignificancetorevealEnglishteachingrulesinsecondaryvocationalschools,buildmeaningfulEnglishcla

6、ssesatmosphere,optimizetheEnglishteachingstructuresandimprovetheEnglishteachingefficiency.KeyWords:publicEnglishteachinginSecondaryvocationalschoolsEnglishteachingmodesEnglishteachingmethodsabilityofautonomiclearningcultureeducation一、转变教育理念中职英语教学应当成为

7、一种英语素质教育,它应根据学生的个体情况和社会发展的实际需要,以全面提高学生的英语综合应用能力为宗旨,以培养学生的英语听说能力为核心,以开发学生的潜能、增强其自主学习能力和创新能力为特征。因此,我们必须转变传统的“以教师为中心”的教育思想,树立“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念,充分考虑教学内容与社会及个人需求之间的相关性,开展个性化教学,注重培养学生的自主学习能力。语言教学的基本特征是学生语言能力的获得必须通过师生互动,让学生在语言应用中学习语言,特别是听、说能力的获得必须依赖长期大量的

8、语言实践。在培养学生英语听说能力的同时,应注意听、说、读、写、译等技能的协调发展;在加强阅读训练的同时,注重培养学生的表达能力,使其具备使用英语获取信息、处理信息和交流信息的能力。二、课堂教学要以学生为中心社会发展要求现代教育培养的人必须具有创新精神和创新能力。教学方法改革要以学生为本,加强学生思维能力和创新能力的培养,应根据不同的教学对象和教学内容,将多种教学法、全新的教学观念和模式,以及思维和创新能力的培养有机的融合在中职英语课堂教学中,使学生掌握获取知识、运用知识的能力,以及分析问题并提出

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