基于spoc平台的高职制造类精品资源共享课程建设

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于SPOC平台的高职制造类精品资源共享课程建设　　摘要：本文选择高职机械类专业核心课程――机械制造技术作为案例，以基于SPOC作为课程建设的平台，在分析课程建设目标和思路的基础上，详细阐述课程建设的主要内容，为其他精品资源共享课程建设提供参考和借鉴。　　关键词：高职教育精品资源共享课SPOC平台机械制造技术课程建设　　课题：本文系XX年院级教学改革项目《精品资源共享课建设研究》研究成果。　　

2、XX年教育部下发《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》，提出要建设精品开放课程的目标。国家精品开放课程包括精品视频公开课和精品资源共享课两大部分。山东省在XX年下发了《山东省教育厅关于启动职业教育精品资源共享课程建设的通知》，预计在五年内全省建设3000门左右职业教育精品资源共享课程。通过精品资源共享课建设，实现优质教育资源的应用与共享，促进全省职业教育教学改革。机械制造技术课程是高职制造类各专业的专业核心课程，是山东劳动职业技术学院数控技术专业重点建设课程。自XX年课程开设以来，经过多年的校企合作建设，教学与实践的积累深化，XX年被山东省教育厅批准为山东省职业

3、教育精品资源共享课立项建设课程。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一、基于SPOC平台精品资源共享课程建设　　按照《山东省职业教育精品资源共享课建设的实施意见》要求，对课程进行结构化设计，对课程资源进行分层建设。为此，笔者学院XX年引入了基

4、于SPOC课程建设平台，并拟定《精品资源共享课管理办法》，成立领导小组，对所有精品资源共享课施行统一规范化管理。教师通过此平台可以实现在线申报精品课程、课程内容建设和管理、课程资源管理及师生交流互动等多种功能，为精品资源共享课建设提供了有力保障。　　二、机械制造技术课程建设目标和思路　　1.课程建设目标　　以培养学生职业岗位能力为目标，以工作过程为导向，构建课程典型工作任务，按照“碎片化资源、系统化设计、结构化课程”的组织建构逻辑，校企共同搭建课程资源平台。通过资源开发，搭建教学网络平台，使学生学习相关知识，培养职业能力，实现知识学习、能力训练的无缝对接。提高教师教学

5、的信息化水平，促使课堂教学形态的转变，改善学生学习效果，实现学生线上线下学习与互动式学习。　　2.课程建设思路为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　机械制造技术课程是以培养学生熟练掌握机床结构及操作、刀具选用及磨制、夹具使用及设计、零件加工工艺

6、规程编制为目标，以企业真实产品为项目载体而开发的专业核心课程。该课程具有实践性强的特点，是对数控专业核心能力中典型零件加工的系统训练，对从事数控机床操作及工艺编制的学生的职业岗位能力培养和职业素质养成起到主要支撑作用。　　一是校企协同共建课程。依托学院校企合作平台，按照“专业教学紧贴企业生产实际”的基本原则，与济南法因数控机械有限公司等多家企业合作，成立校企人员合作组成的课程建设小组。课程建设过程中以职业岗位需求为目标，引入企业真实项目，从中归纳出加工对象、工作任务和工作过程，融入行业标准、企业规范及数控国家职业资格标准，进行基于工作过程的项目化课程开发与建设。　　二

7、是以典型项目为载体重构、序化教学内容。选取典型工作项目组织教学内容，课程选取了四个工作项目：空心主轴加工分析、定位套加工分析、主轴箱加工分析与双联齿轮加工分析。四个项目所产零件都是企业真实产品，每个工作项目按照完整的生产过程分解为多个典型任务，教学内容、教学过程与企业生产紧密结合，教学做一体，学生的学习过程就是企业产品的生产过程，也是学生将知识技能转化为职业能力的过程。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活