苏联卫国战争时期的图书馆服务

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。苏联卫国战争时期的图书馆服务　　摘要：卫国战争时期，在“一切为了前线，一切为了胜利”口号下，苏联公共图书馆积极响应国家号召，利用各种形式参与抗战工作。军队医院图书馆在公共图书馆的支援下，藏书建设与读者工作得到加强，鼓舞了受伤官兵的士气。苏联图书馆为卫国战争的胜利做出了历史性贡献。　　关键词：苏联：卫国战争：图书馆　　1941-1945年，苏联人民为反对法西斯德国及其欧洲、亚

2、洲盟国的侵略进行了“伟大的卫国战争”，付出了牺牲2700万人的惨重代价。在“一切为了前线，一切为了胜利”口号下，苏联的公共图书馆热烈响应国家号召，利用各种方式开展抗战工作。军队医院图书馆在公共图书馆的支援下，藏书建设与读者服务工作得到加强，鼓舞了受伤官兵士气。苏联图书馆为战争的最后胜利做出了历史贡献，也极大提高了图书馆界在民众和政府心目中的地位和影响力。本文回顾苏联卫国战争时期的图书馆服务，希望为我国图书馆界相关研究提供有益的借鉴和参考。　　一、公共图书馆积极备战为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，

3、还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　苏联公共图书馆自诞生之日起就成为党组织进行群众共产主义教育的基地，帮助开展群众的政治工作，积极参与政治运动。卫国战争时期，公共图书馆编制减少，物质技术条件变差。由于大量市民应征加入红军，读者数量减少。公共图书馆转变服务方式，使图书馆工作服从战争年代的需要。　　工作方针　　

4、在战争年代，尽管有很多困难，公共图书馆工作人员还是在最短时间内转变工作方式，图书馆读者工作主要完成以下任务：　　1.广泛宣传马克思列宁主义创始人关于战争和革命、关于人民群众在历史中的作用的著作：　　2.培养读者的爱国主义情感，相信战胜法西斯主义的历史必然性，宣传关于人民英勇的过去、关于革命、关于内战和卫国战争中的战斗、关于前线和后方英雄事迹的文献：　　3.促进发展国民经济，巩固国防。　　支援抗战　　1941年，公共图书馆像全国一样开展各种各样的活动，积极进行备战。公共图书馆的口号是：“全力帮助前线，一切为了战胜敌人！”公共图书馆开展爱国主义教育活动

5、，激发读者热爱祖国，时刻准备成为合格的红军战士，成为祖国的保卫者。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1941年，罗斯托夫州韦利奇金娜儿童图书馆组织起65名读者的铁木儿队。他们阅读、研究盖达尔的《铁木儿和他的队伍》、《铁木

6、儿的誓言》，尽力帮助前线和巩固后方。他们收集超国7000公斤废金属，所得资金帮助3个战士家庭。组织儿童园地，当母亲工作时，孩子们做游戏，给他们讲故事，教授做纸板玩具。铁木儿队员为罗斯托夫市大克列宾斯基区的儿童搜集320册图书，为图书馆援助的市第五幼儿园搜集110册书：搜集、种植药草，把它们送往军队医院治疗伤员。铁木儿宣传队员49次在军队医院演出，并给伤员带来鲜花、纸、铅笔、信封、多米诺牌、跳棋。在韦利奇金娜儿童图书馆的档案馆里，保存着父亲们的信，他们感谢图书馆工作人员把孩子们联合起来，让他们做一些好事。　　在罗斯托夫市被占领期间，韦利奇金娜儿童图书

7、馆停止工作，读者分别借走馆藏图书等财产，使它们得到成功保护。1943年2月城市解放后，韦利奇金娜儿童图书馆又开始运行，一年内组织18次早场戏，和作家、卫国战争英雄的会见，7次文学晚会。图书馆员还召开座谈会，组织旬日运动“帮助军人家庭”，动员家庭主妇们参与重建列宁工厂、铁路、医院。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设

8、备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　莫斯科州谢尔普霍夫市图书馆1