安丰塘(芍陂)古代水利工程考古调研报告

《安丰塘(芍陂)古代水利工程考古调研报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。安丰塘(芍陂)古代水利工程考古调研报告　　【摘要】安丰塘古称芍陂，是中国最古老的大型蓄水灌溉工程，由春秋战国时期楚国令尹孙叔敖组织修建，距今已有2600多年历史。2600多年以来安丰塘屡有兴衰，曾多次维修整治，新中国成立后更是有过8次大规模治理、整修和加固。XX年8月至9月，本人有幸参与安徽省文物考古研究所对安丰塘古代水利工程进

2、行的田野考古调查，现将本次的考古调查整理报告如下。　　【关键词】安丰塘水利工程考古调研　　一、历史背景　　安丰塘位处安徽省寿县城南约35千米安丰塘镇境内，东接堰口镇，南邻保义镇，西接板桥镇。该塘由春秋战国时期楚国令尹孙叔敖于公元前613―公元前591年组织修建，比都江堰还要早300多年，距今已有2600多年历史，是中国历史上最古老的大型蓄水灌溉工程，与都江堰、郑国渠、漳河渠并称为中国古代四大水利工程，有“天下第一人工大塘”之称。《水经注》记载：“淝水流经白芍亭，积水成湖，故名芍陂。”后因隋朝在此地设置安

3、丰县，又称芍陂为安丰塘。安丰塘的建立，为楚国的农业发展和国家的强盛，以及楚国末期定都寿春打下了一定的基础。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1988年1月13日，安丰塘被国务

4、院公布为全国重点文物保护单位。XX年10月13日，在法国蒙彼利埃国际灌排委员会召开的第66届国际执行理事会全体会议上，安丰塘被认定列入“世界灌溉工程遗产”名录，成为安徽省首个世界灌溉工程遗产。同年11月17日，安丰塘入选“中国重要农业文化遗产”名录。　　二、芍陂变迁　　安丰塘在建成时期周长约150千米，占地面积约960平方千米，蓄水量达亿立方米，约在现今寿县淠河与瓦埠湖之间，南起贤姑墩，北至安丰铺和老庙集一带。安丰塘在修建初期在南端设五门亭作为进水口，北面分别并列设置芍陂渎和香门陂两座口门，作为灌溉输水

5、口。由于该片区域东北、西北地势最低，便在东北设井字门，西北设羊溪门。五门亭、芍陂渎、香门陂、井字门、羊溪门五座口门配套作为控制性水闸，兼有灌溉和泄洪功能。安丰塘水源主要来自于山溪来水和子午沟引水。安丰塘东面为积石山，东南面为龙池山，西南面为六安龙穴山，山溪来水就是把这三面山上流下的溪水汇集于芍陂。由于山溪来水较受降雨量影响，再加上上游拦蓄，来水远不能满足芍陂蓄水的要求。为此，孙叔敖引淠河水自淠源河上的众兴集南，经子午渠至葛嘴汇山源河水入塘河，从此芍陂水源有了保证，达到灌田万顷的规模。为了充分发挥“教学点

6、数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2600多年以来，随着历史变迁、朝代更迭及行政区域变化，安丰塘屡有兴衰。据史料记载，东汉年间，因年久失修，陂废，东汉章帝建初年间，庐太守王景主持修陂。东汉献帝建

7、安年间，刘馥开始扩大屯田，兴修治理芍陂。三国魏曹芳正始年间，邓艾兴陂修渠，�大香水门，开渠引水，直达寿春城壕，既用于屯田耕作之灌溉，也有利于漕运畅通。西晋武帝时期，刘颂任淮南相国时，为政清明，岁修芍堤，芍陂又兴。后西晋灭亡，连年征战，兵戈不断，芍陂又废。宋文帝元嘉年间，刘义为豫州刺史，镇寿阳，遣殷肃治陂，疏源通流，引淠入陂，芍陂又兴。梁陈年间南北纷争，芍陂又废。隋朝初年，赵轨任寿州总管长吏指挥治陂，开三十六门围堰，《隋书・赵轨传》记载：“芍陂旧有五门堰，芜秽不修，轨于是劝课人史，更开三十六门，灌田五千倾

8、，人赖其利。”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　北宋年间，整修斗门，筑堤防患，曾获得灌田数万顷的效益。然而，上