小区里的微感动

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。小区里的微感动　　小区里有很多流浪猫。说是流浪猫，其实平日里出没的，总是那些猫，总在一片区域活动。我想，它们从来不是在流浪，它们是这个小区的另一群“住户”，与人类互不打扰的自得其乐的“住户”。　　但我却曾见过一个没有那么自得其乐的“猫住户”。第一次见它，是在一天早上去上学的时候。清晨的阳光有些微凉，而瘦小的它披着一身玳瑁色的花斑皮毛，颠簸在平整的石

2、子路上。我的目光被它吸引，却又在一瞬间被刺痛。它的一条腿悬空着，仅靠三条腿支撑着身体。那条悬空的前腿――只有半截。它艰难地、一瘸一拐地行走着，看到两三米外的我，下意识地向后缩了一缩，仅剩的三只小脚爪在地面上惶恐地挪动。我停下脚步，与它保持着同样两三米的距离，一动不动地站着。它也默默地看着我。只过了那么几秒，它轻轻一甩尾巴，继续向前走去。　　它蹒跚的步伐坚定得像一个战士。　　我不知道它为什么失去了那条腿，但我记住了它一瘸一拐的小小身影。那个身影像它那双曾犹疑地望向我的眼睛一样孤独而倔强。　　心底有种说不出的触动，就好像那只猫

3、的脚步搅起了一池水，把涟漪往我心里送。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　也记不清是过了多久，反正是有好一段时间没见到它了。小区里众猫如云，我也不会成天在小区里闲逛。　　后来在一个清晨，我还是又见

4、到了它。不同的是，它这次不再是孑然一身。一只黄白相间的猫走在它的身旁。它们并肩拐过岔路口，在我所在的路上向我迎面走来。这时我看清楚了那两只猫，却不由得吃了一惊。我本以为那只黄白相间的猫是在“搀扶”着残疾的玳瑁猫，然而事实不是那样。它们挨得很近，但保持着距离，一点点的距离，像是为尊严留下的一寸空间。那只玳瑁色的猫依旧一步步坚定地走着，比之前更稳健，目光依旧和之前一样倔强。我想起从前它孤独蹒跚的身影，而现在它不再孤独，却依旧坚强。　　依旧像一个战士一样坚定而倔强。　　而那只黄白相间的猫，默然留出了一寸的距离，来安放另一只猫的倔

5、强和坚持。它们就这样坚定地走过去，沉默得像黑夜落下的暗影。　　但却照得我心里一片光明。　　再次感受到那种触动的涟漪，突然明白，那样的涟漪有一个名字，叫感动。小区里有很多流浪猫，有的自得其乐，有的或许举步维艰。它们仍与我们互不相扰，但我却自作主张地被它们感动。　　【评点】为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师

6、培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　此篇写流浪猫的文章不同于以往，作者笔下没有狼狈不堪，而是溢满感动和关怀。首先，文中记录了两次与流浪猫的相遇，写它不屈于命运、傲视残疾的倔强，使流浪猫的形象有血肉和神采。并两次强调“它像一个战士一样”，如此反复手法的运用，不仅使文章内容回环起伏，而且富有层次感。其次，是出色的细节描写。第一次相遇的�κ印⒌诙�次伙伴守护其尊严留下的一寸空间，作者都一一进行了细致的描摹。成功的细节捕捉使流浪猫的典型个性得以展现，从而提炼

7、出人间有爱的大主题。芳乾为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。