浅谈山西窑洞民居中门窗的装饰艺术

浅谈山西窑洞民居中门窗的装饰艺术

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈山西窑洞民居中门窗的装饰艺术  摘要:门窗装饰纹样是一种山西地区民间传统的美术形式,这些形式主要表现在窑洞民居,体现出门窗装饰艺术的人文文化内涵和艺术表现魅力。窑洞门窗是一种艺术的图形语言,不仅具有丰富多彩的民间传统美术形式,悠久的历史和文化内涵,同时也对华夏文明中传统艺术的创新具有普遍性意义。  关键词:门窗;装饰纹样;图案;造型元素  中图分类号:J528文献标识码:A文章编号:2095--

2、181-1  人类社会历史发展的过程中,由于地理位置、自然环境、以及文化内涵等的影响和制约,形成具有各种不同地域风格的建筑。例如,窑洞就是山西农村民居的重要组成部分,其悠久的历史,可追溯到180万年以前。窑洞民居从建筑体形上来讲,结构层次丰富,自上而下有女儿墙、窑檐、拱头线、门、窗等,前后上下,通过造型、肌理、色彩等方式表达了一种既有功能又有风格的建筑形体。窑洞建筑的纹样装饰几乎集中在了窑脸门窗上装饰形态千变万化。  一、山西民居建筑的地域环境概况为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进

3、行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  山西地处黄土高原,因为特有的地貌形态而形成了独特的建筑。在悠久年代里,窑洞是山区居民用作建造的手段,是古老居民的住宅样式。而且,山西的窑洞发端早,形式完备,且具有很好的延续性。窑洞因地制宜,取材巧妙,构筑合理,具有良好的生态优势,体现了山西地处黄土高原的地域特征,开创了中国传统建筑中的“黄土文化”,在中国建筑史上占有重要的地位。  二、山

4、西窑洞门窗装饰纹样的形成以及其艺术特色  窑洞是一种独特的民居形式,窑洞穴居是黄土高原地区人们至今保持着的重要的民居形式,它作为一种载体,传承了千百年来人与自然环境的协调观,并由此产生极具特色的民俗风情,在长期的生活实践中形成内涵丰富的窑洞文化,窑洞独特的构造和装饰,与窑洞所处的自然环境和人文环境密切相关,窑洞门窗属于窑洞外饰的一部分,通过门窗可以了解当地民风民俗,喜善好恶,经济状况,风土人情,以此显示出劳动人民淳朴与特有的审美取向和对生活的美好热爱。图案的构成形式多是以抽象、概括的手法出现,都是通过一定的艺术手段将其组合搭配,表达出较为丰富的内涵。  门窗纹样的造型规律为

5、了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  山西窑洞建筑是中国传统建筑中最为特殊的一种,经过几千年的变迁与发展,具有丰富的表现形式与独特的造型规律。窑洞门窗纹样在纹样造型上有着一定的规律,其门窗纹样中应用的造型元素基本上都是由线构成,大致可以分为四种类型:一

6、是,直线与直线的构成,形式基本由“丁字”“方格”“长方格”“十字”“棋盘格”这几种造型元素相互结合穿插构成,规律性强,最为简单、普遍。二是,直线与斜线的构成,这种形式多为我们常见的米字与九宫格的组合。三是,斜线与斜线的构成,它的造型元素主要以“菱形”为主,明显体现了米字格规律。四是,线与曲线的构成,装饰纹样最具有代表性的是以曲线形式出现的“祥云纹”。  窑洞的装饰纹样不仅美观更为实用,它与建筑结构的完美结合,使得窑洞建筑装饰纹样在造型规律上具有一定的特色。在同样的建筑结构上装饰不同的纹样,运用线的造型元素构成不同的图形图案,宏伟美观而又精巧细腻。  门窗装饰纹样的图案构成 

7、 窑洞门窗是一种艺术的图形语言,窑洞门窗装饰纹样中最具代表性的是单独纹样和连续纹样。  单独纹样是指纹样独立于整个图案之外,形成单独发挥美化装饰作用的视觉图形,就像我们构成设计中的单个基本形。因此,在设计单独纹样时所遵循的造型法则就是单独纹样因循的形式法则,也好比构成设计中的基本形构成法则。在山西窑洞门窗装饰纹样中,单独纹样很多,多见于顶窗、脑窗、坐窗等面积相对较小的门窗部位。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、

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