高压直流输电线路故障定位的探讨

高压直流输电线路故障定位的探讨

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。高压直流输电线路故障定位的探讨  [摘要]高压直流输电线路是电力系统运行的脉博,发挥着输送电能的作用。由于处于露天的状态,且长期地运行,发生某些故障是司空见惯的事情。因此,为了降低高压直流输电线路产生的故障给整个系统带来的影响,研究其线路的故障地点显得非常重要。基于此,本文描述了研究高压直流输电线路故障的定位的重要性,介绍了几种高压输电线路的故障类型,进而分析了故障线路的定

2、位方法。  [关键词]高压;直流输电线路;故障定位;探讨  中图分类号:S256文献标识码:A文章编号:1009-914X10-0056-01  高压直流的输电线路本身有着很多的优势,大量地用于很多高电压与大容量以及远程的输电工程。然而,从当前输电的系统运行方面分析,高压直流的输电线路常会发生很多的故障,直接导致了电力系统的运行安全性能降低,也使得电力能源的供应质量下滑。因此,为了确保高压直流的输电线路更好地发挥作用,一定要强化对输电线路的日常检测与维护工作,首先应当对故障的线路进行准确地定位,以下展开具体地论述。  一、研究高压直流的输电线路其故

3、障定位的重要性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随着我国社会经济的不断发展,以往的交流输电相关的技术体现出很多的缺陷,越来越不能适应时代的要求。而高压直流的输电线路其杆塔的构成相对简单、线路投资的成本很低、能源消耗很少,

4、且输送容量方面较为宽松,具有跨地区的非同步性的联网等优势,所以能够满足很多高电压与大容量或远程输电工程的需要,进而得到广泛的应用。然而,在具体的线路运行过程中往往会发生很多故障,给供电带来较大的影响。因此,电力企业工作人员需要对线路的故障进行及时地排除,以确保电力系统的安全运行,减少因停电造成的经济损失。另外,也降低了巡线工作强度。在排除线路故障过程中,需要对故障位置进行确定,进而确保系统的正常运行,同时提升供电环节的服务水平。因此,电力企业对高压直流的输电线路其故障的定位展开全面地研究是一项重要的课题。  二、高压直流的输电线路常见的故障类型为了

5、充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  首先,雷击引起的故障。由于直流输电的线路本身的电压极性不同,此外,受到电学理论同性相互排斥、异性相互吸引的影响,万一两个极位于相同的地理位置,这两个极共同受到雷电击打的几率就大。直流输电的线

6、路受到雷击的时候,往往不会经历很长的时间,导致直流的电压极度地波动,若是电压升高以致于超过了雷击部位绝缘性能承受的最大值的时候,就极易发生直流输电的线路故障。其次,对地的闪络故障。高压直流的输电线路中包含很多配备相当的绝缘性杆塔,加上高压直流的输电线路没有被封存,这样会与空气接触,杆塔具备的绝缘性能可能会遭到干扰,在干扰情况严重的时候,地闪络的情况就会产生,高压直流的输电线路若是遭到一些故障干扰的话,给电力系统的运行造成影响。此外,其他的故障,如高阻接地、直流线路的短线等。  三、高压直流的输电线路的故障定位方法探讨  小波变换的方法  小波变换的

7、方法具体较好的时域局部化功能,可以在任意的时间段中提供对应的行波信号的传播频率,进而精确快捷地查出波头。因此,在对高压直流的输电线路定位故障位置时,可以应用小波变换的方法提取出故障行波的特征以及消除因行波的色散给测距精度带来的影响。然而,在其中需要按照行波的特征作为依据选择分解的尺度与小波基。通常状况下,能够把小波的变换方法应用于单、双级的高压直流的输电线路。然而,在具体运用过程中,需要把小波基的种类、窗口宽、信号分解的尺度以及采样率等加以考虑。若是判断小波基没有自适应性,那么不能在故障定位的分析时应用一组小波基。  数学形态的方法为了充分发挥“教

8、学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育

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