四讲四有学习总结范文

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1、讲四有学习总结范文讲四有学习总结范文（一）近日，屮央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。（新华社北京2月28日电）在党的群众路线教育实践活动和"」•:严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，旨在通过学习教育，让广大党员进-•步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，无论何时何地何事，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，

2、在"十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。"两学-•做”，贵在学。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。总体来说，引导党员通读熟读党章党规，须坚持正面教育为主，须弄清楚什么该做什么不该做，把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握近平总书记系列重要讲话，须弄明白丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想、

3、政治、行动上的团结统一夯实基础。"两学-•做”，贵在做。党员合格的标准是具体的、明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点，真正引导广大党员做合格共产党员。突出问题导向，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。切实在做中学、学中做，达到“学有所得”、"做有所用"的目的。“两学一做”，贵在改。突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，端正思想作风，解决突出问题。弄清主次和轻重，什么问题百姓反映最强烈，就先着重整改什么问题，对要解决的问题排出任务书、列出时间表、

4、明确责任人，细化整改A容、整改步骤、整改措施，确保整改一丝不苟落实;对出现一个M题要用“壮士断腕”的勇气、“刮骨疗伤”的气魄，以踏石留印、抓铁有痕的作风进行整治。"两学一做"，贵在干。把学习教育着眼点、落脚点放在做合格共产党员上，教育引导党员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当，从而把开展学习教育与做好当前决胜同步小康、推进“四个全面”、改革发展稳定各项工作结合起来，坚持干字当头、实干兴省，做到两手抓、两不误，干出经得起历史和人民检验的业绩。"两学一做”不是一次活动。不同领域不同行业的学习教育的内容安排、方法措施等都需

5、从实际出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留山空间，发挥党支部A我净化、A我提高的主动性。党委（党组）要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的屮心工作和全党工作大局组织开展学习教育，把广大党员奋发进取、干事创业的精气祌激发出来，争取成为“四讲四有”优秀党员，为协调推进“P4个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。讲四有学习总结范文（二）开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署，就是要按照思想建党和迥度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，

6、从集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入到日常的党内政治生活之中。开展“两学一做”学习教育是推动全党加强学习、深化理论武装的重要举措，就是要通过学党章党规，增强党员意识，进一步明确做合格党员的标准，A觉尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规;通过学系列讲话，深入领会党屮央治国理政新理念新思想新战略，特别是“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的丰富内涵和核心要义，更好用以指导和推动各项事业发展。开展“两学一做”学习教育是解决突出问题、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，就是要紧紧抓住“做”这个关键，着力解

7、决存在的突出问题，把合格党员的标尺立起来，把党员做人做事的底线划出来，切实把党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用发挥出来。各地区、各部门、各单位主要负责同志要充分发挥示范引领作用，带头学习讨论，带头讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献、边学边改，推动学习教育持续深入开展。屮央提出的“四讲四有”要求，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精祌特质。毎一名党员，特别是党员领导干部，要以此来衡量自己、检视自己，自觉做到“四讲四有”

8、，成为一名名副其实的合格党员，树立起共产党员的先锋形象。•是讲政治、有信念，做到政治上合格。讲政治是对共产党员第一位的要求，要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，做政治上的明白人。要坚守对党忠