《法医学》教案.doc

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1、《法医学》教案　第四章机械性窒息④学校名称：上海政法学院课程名称：　法医学　　　主讲教师：　　李惠　　　-5-上海政法学院课　　时　　教　　案讲授人李惠课　　时序　　号第四章课题内容机械性窒息教学时间教学方法以课堂讲授为主，结合课堂讨论教学课型理论□实验□习题□实践□复习□其它□教学手段多媒体教学教学目的与要求机械性窒息是法医实践中常见的死亡原因，无论他杀、自杀还是灾害事故都较为普遍。故要求掌握：1、机械性窒息的概念；2、机械性窒息死的一般征象；3、各种常见窒息死，尤为缢、勒、扼、溺死等的发生机理，尸体检验及法医鉴别要点。重点难点1、缢死与勒死的异同；2、生前溺死与死后入水的鉴别。

2、教　学　内　容备　注第四章机械性窒息第一节概述一、窒息的概念（一）呼吸生理（二）窒息（asphyxia）二、机械性窒息的分类三、机械性窒息的过程和表现窒息过程可人为地分为6期：1、窒息前期2、吸气性呼吸困难期-5-3、呼气性呼吸困难期4、呼吸暂停期5、终末呼吸期6、呼吸停止期四、机械性窒息的一般征象（一）尸表征象（二）尸体内部征象第二节缢死一、概念1、缢死（hanging）——是指以条索状物，套住颈部利用自身重量下垂作用，压迫颈部而引起的窒息死，俗称吊死2、缢死必备因素二、缢死的姿势和类型（一）姿势：（二）缢型：三、缢死的机制（一）脑血液循环障碍——脑缺氧窒息死亡（二）呼吸道闭塞：

3、——肺呼吸障碍，全身窒息死亡（三）刺激迷走神经或颈动脉窦——抑制心跳而死（四）颈椎骨折和脱位：——颈髓损失而死亡四、缢死的尸体征象（一）尸表征象（二）缢死的内部征象：-5-五、缢死的鉴定发现吊着的尸体不一定就是缢死，实案中有用其他手段杀害后伪装缢死的。所以检验吊着的尸体，要解决下列问题：（一）是否缢颈（二）缢死的性质：1、自杀缢死2、他杀缢死：第三节勒死一、勒死的概念勒死（strangulationbyligature）指将绳索环绕颈部，用手或其他机械力拉紧绳索压迫颈部而引起的窒息死，亦称绞死。[图0196]二、勒死的机制三、尸体征象四、勒死的鉴定（一）缢死与勒死的主要区别（二）他

4、勒还是自勒的主要区别（鉴别表）（三）勒死的性质判断第四节扼死一、扼死的概述（一）概念（二）机制二、扼死的尸体征象1、颈部扼痕2、颜面淤血3、颈内部组织损伤三、扼死的鉴定-5-第五节溺死一、溺死的概念溺死（drowning），指液体吸入呼吸道所引起的窒息死，俗称淹死。二、溺死的机制（致死原因）（一）窒息（二）电解质紊乱（三）神经反射（四）水中猝死三、溺死的征象除具有一般窒息症状外，尚有下列溺死的特殊征象：（一）尸表征象（二）内部征象四、溺死尸体的法医学鉴定（一）是否生前溺死的判断（二）死后抛尸入水（三）尸体损伤的判断思考题与作业一、机械性窒息的一般特征是什么？二、勒死与缢死的机制有何

5、共同点？又有何不同点？三、勒死和缢死有何区别？四、扼死的特征是什么？五、溺死的尸体表面征象和内部征象有哪些？它与死后抛尸有何不同？教学后记-5-