《电子表格的基本知识》案例分析.doc

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1、《电子表格的基本知识》案例分析平罗县城关逸夫学校王冬丽一、学习目标：（一）知识目标1、熟练掌握电子表格软件Excel的启动和退出方法。2、熟悉电子表格的工作界面及基本操作方法。3、理解工作簿、工作表、单元格的概念。4、熟练掌握基本字符的输入，建立才艺比赛成绩的原始数据表。5、能用Excel制作一个班级周考核表。（二）能力目标1、培养学生合作学习的能力。2、激发学生的创造性，能独立设计出不同形式的工作表。（三）情感目标培养学生使用计算机的兴趣。二、教学重、难点重点：熟悉电子表格的工作界面及基本操作方法；难点：扩展思维设计出有自己特色的工作表；三、教学准备一张学

2、生成绩表、Flash演示动画、课本。四、课时：1课时课型：新授课五、教学和学习活动教学过程教师活动学生活动新课引入通过大屏幕投影的方式演示几张电子表格，如“学生课外活动表”、“成绩表”、“足球彩票数据分析表”、“人口普查表”等，让学生初步了解Excel的功能与特点，使学生对学习本章内容感到新奇、有趣。教师：我们现在看到的这些表格是用Excel这个软件制成的，它的中文名字叫“电子表格”。电子表格软件是集表格处理、图形显示和数据运算于一体的应用软件。从今天这堂课开始，我们就来学习它的相关内容。学生看到了与生活联系紧密的内容，对这些表格产生了兴趣，既而对电子表有了

3、初步的认识。通过教师的介绍，学生首先明确电子表格的广泛应用，为学习新课做准备。新课学习（一）启动Excel如何启动Excel呢？大家可以回顾一下Word的启动方法，Excel的图标是一个绿色的X，你能不能试试呢？根据学生的回答，演示给学生看自己寻找启动Excel的方法，在计算机操作，并回答：①桌面快捷方式（双击）②单击“开始”，依次指向“程序”“MicrosoftExcel”并单击。（二）认识Excel的窗口组成进入Excel窗口后请观察并讨论以下问题：1、你现在看到的窗口有什么特点？2、它主要是由哪几大部分组成的3、各部分又是由哪些栏目组成的？4、这些窗口

4、组成部分与Word的窗口组成部分有哪些共同点？有哪些不同之处？学生观察启动后的窗口内容，找出Excel窗口与Word相同和不同之处。（三）工作簿、工作表和单元格启动Excel后，系统会自动生成一个默认文件名为Book1.xls的空工作簿，标题栏中显示当前工作簿的名称。一个工作簿可以有多张工作表组成，工作表是Excel是完成一项工作的基本单位，工作表标签是这个工作表的标识，分别是Sheet1、Sheet2和Sheet3等，显示在窗口下方的工作表标签中。观察屏幕，听老师讲解工作簿、工作表、单元格的关系。可形成如下的关系：工作簿工作表1，工作表2……单元格单元格…

5、…单元格单元格…… 认识单元格：工作表中的每个矩形网格称为单元格（行、列交叉点）纵向称为列每一列用字母来命名（A,B,C,……,IV）共256列；横向称为行，每一行顺序用数字来命名（1，2，3……65,536）共65536行。它是工作表的基本组成单位。单击某个单元格，这个单元格的四周显示出粗轮廓线，这个单元格称为当前活动单元格，输入的数据就存入当前活动单元格中。向学生演示：数据的输入单元格地址：列号字母与行号数字组合后称为单元格的地址或编号。例：第A列、第1行的单元格名称：A1第E列、第8行的单元格名称：E8 学生根据教师的介绍可以知道基本单位单元格的构成特

6、点。学生观察演示，了解输入的基本方法。（四）建立工作表（才艺比赛成绩表）打开“文件”菜单，单击“保存”项，弹出“另存为”对话框，在“保存位置”选择“我的文档”，在文件名列表框中输入文档名为“才艺比赛成绩”，单击“保存”按钮，完成工作簿的保存。问题：你还有哪种方法可一保存工作簿？教师出示“才艺比赛成绩”样表，要求学生在sheet1中建立原始数据表。小技巧：向右快速移动光标，按TAB键；向左移动光标按SHIFT+TAB，向下移动光标按向下箭头或回车键。学生联系word中的保存方法，很容易得出答案：直接单击工具拦上的“保存”按钮即可。学生尝试进行该表的创建工作。（

7、五）重命名工作表特别提醒：在输入数据的过程中，要不断地对工作簿进行保存，单击工具栏上的“保存”按钮。要求：将工作表标签“Sheet1”重新命名为“原始数据”。提示：鼠标放于工作表标签“Sheet1”上方，右键单击会有什么样的菜单？你现在会给工作表命名了吗？学生注意观察右键单击后的菜单中的选项，很容易就可以给自己的工作表重命名。按照要求学生对各自的工作表进行重命名操作。 （六）退出电子表格你知道哪些退出的方法呢？讨论并回答。此处注意调动学生的积极性，让学生充分的动起来，寻找答案。学生联系以前的知识容易找到解决的方法：如：1、打开“文件”菜单，选择“退出”并确定

8、。2、单击标题行右上角的“关闭”按钮。3、双击标题行