教基研〔2018〕636 号

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1、河南省教育厅教基研〔2018〕636号河南省教育厅关于公布2018年度河南省基础教育教学研究项目立项课题的通知各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属中小学幼儿园：依据《河南省基础教育教学研究项目管理办法（试行）》和《河南省教育厅关于组织2018年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作的通知》（教基研〔2018〕—3—322号）的要求，在逐级审查、限额报送的基础上，我厅组织基础教育教学研究专家对各地报送来的立项申报材料进行了严格评审与核查，共批准672项课题立项。其中重点课题85项，一般课题587项，经费均由课题组自筹。根据工作实际，我们将精选出的安全教育专项课题30项、中原名师培

2、育专项课题24项、河南省名校长培育专项课题15项，一并纳入本年度河南省基础教育教学研究项目计划，由省市县教研机构统一管理。现将上述立项课题予以公布。各地在接此通知后，及时通知到每个立项课题组，按附件中经专家订正的课题名称积极筹备开题事宜，扎实开展研究，重视过程管理，指导做好各阶段工作，确保按附件中所列结项时限完成预期任务。附件：2018年度河南省基础教育教学研究项目立项课题一览表2018年8月3日—3——3—附件2018年度河南省基础教育教学研究项目立项课题一览表重点课题（85项）序号学科分类课题名称主持人所　在　单　位结项时限立项编号1德育寄宿制学校实施生命教育的校本实践研究王继民河南

3、师范大学附属中学2020年6月JCJYB182600072德育初中女生礼仪课程设计的实践研究袁丽娜郑州市第二十三中学2020年6月JCJYB182601873德育借助国学经典提升小学生道德素养的实践研究许春杰鲁山县琴台第一小学2020年6月JCJYB182604114德育新乡地方文化与学校德育的融合研究魏名玲新乡市第七中学2020年6月JCJYB182607145德育依托濮阳乡土文化资源对初中生有效实施德育的实践研究张红霞濮阳市第五中学2020年6月JCJYB182609466德育高中“五位一体式”德育活动的行动研究黄　萍息县第二高级中学2020年6月JCJYB182615457地理地理

4、实践力素养培养途径的研究赵丽霞郑州市教育局教学研究室2020年6月JCJYB181201038地理地理研学实践导师培养研究张金萍洛阳市教育局中小学教研室2020年6月JCJYB181203609化学指向核心素养的中学化学试题设计的实践研究孙红保郑州市教育局教学研究室2020年6月JCJYB1807010810化学基于课程标准的化学教学设计研究靖　梅安阳市教育教研信息中心2020年6月JCJYB1807053611化学开放性化学实验在高中教学中的应用研究凡光浩信阳市第四高级中学2020年6月JCJYB1807152612历史初中历史教学本土文化中培养家国情怀的行动研究王园园三门峡市实验中学

5、2020年6月JCJYB18111231—48—13历史培育高中学生历史时空观念素养的教学实践研究李连清确山县第一高级中学2020年6月JCJYB1811174914美术中学艺术社团课程开发与实施研究梁奎然河南大学附属中学2020年6月JCJYB1815001115美术基于美术学科核心素养培养小学生创意实践能力的策略研究赵纪军郑州市金水区艺术小学2020年6月JCJYB1815011116生物高中生生物核心素养中生命观念的构建方法的研究陈俊伟河南省实验文博学校2020年6月JCJYB1808000317特殊教育聋校班主任工作中价值澄清法的学理与实施策略研究韩　瑛南阳市特殊教育学校2020

6、年6月JCJYB1816136918体育与健康打造中小学“四有”体育课堂发展学生核心素养的研究祝兴军焦作市基础教育教学研究室2020年6月JCJYB1813084919通用技术青少年技术设计与创新课程开发研究韩　松郑州市第一中学2020年6月JCJYB1819011520物理基于核心素养培育的中学物理讲评课案例研究孙林源登封市教学研究室2020年6月JCJYB1806011621小学数学核心素养引领下的小学数学实践活动策略研究马军丽郑州市金水区纬一路小学2020年6月JCJYB1804011922小学数学核心素养下小学数学空间观念培养的策略研究李　晶开封市基础教育教研室2020年6月JC

7、JYB1804021223小学数学小学数学多版本教材中分数、小数学习的比较研究刘　超安阳市教育教研信息中心2020年6月JCJYB1804050924小学数学中年级数学教学利用日记提升学生应用与反思能力的研究赵明珍许昌市建安区实验小学2020年6月JCJYB1804101925小学数学基于核心素养改进数的运算教学策略研究韦之慧商丘市文化路小学2020年6月JCJYB1804140726小学数学小学数学教学生活化研究姚艳莉驻马店实验小